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读文章,答问题从没留意过那个女孩子,是因为她太过平常了,甚至有些丑陋——皮肤黝黑,脸庞宽大,一双小眼睛老像睁不开似的。她的成绩也平平得很,字迹写得东扭西歪,像被狂风吹
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读文章,答问题从没留意过那个女孩子,是因为她太过平常了,甚至有些丑陋——皮肤黝黑,脸庞宽大,一双小眼睛老像睁不开似的。她的成绩也平平得很,字迹写得东扭西歪,像被狂风吹过的小草。所有老师都极少关注过她,她自己也寡言少语。以至于有一次,班里搞集体活动,老师数来数去,只差一个人,问同学缺了谁,大家你瞪我,我瞪你,就是想不起来缺了她。那时,她正一个人趴在课桌上睡觉呢。 她被安排在教室里的最后一桌,靠近角落。她守着那个位置,仿佛守住一小片天,孤独而萧索。某一日课堂上,我让学生们自习,而我,则在课桌间不断来回走动,解答学生们的疑问。当我走到最后一排时,稍一低头,我突然闻到一阵花香,浓稠的温馨的。窗外轻风微拂,是初夏的一段和煦时光。教室门前有一排广玉兰,花正绽放着,一朵一朵硕大的花,栖在枝上,白鸽似的。我以为,是那种花香。再低头闻闻,不对啊,分明是我身边的,一阵一阵,固执地绕鼻不息。 我的眼睛开始四处搜寻,结果发现一朵凝脂样的小白花,白蝴蝶似的,正别在她的头上。是栀子花呀,我最喜欢的一种花。忍不住向她低下头去,笑道,好香的花!她当时在纸上信笔涂鸦,一道试题,被她支解得七零八落。闻听我的话,她有一些楞,抬了头怔怔地看我。当看到我眼中的笑意,她的脸迅速潮红,不好意思抿了抿嘴。那一刻,她笑得美极了。 余下的时间里,我发现她坐得端端正正,认真地做着试题。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题,我稍一点拨,她便懂了。我在心里感叹,原来也是个聪明的孩子呀! 隔天,我发现我的教科书里不知什么时候多了一朵栀子花。花含苞待放,但香气却裹也裹不住地漫溢出来。我猜是她送的,便往她的座位上看去,果然看到她含笑的眼。我笑着对她点了点头,算是感谢。她脸一红,再笑,竟有着羞涩的妩媚。其他学生不知情,也跟着笑。而我不说,只对她眨眨眼,就像守着一段秘密,她知道,我知道。 在这样的默契下,她发生了翻天覆地的变化,活泼多了,爱唱爱跳,同学们都喜欢上她。她的成绩也大幅度提高,让所有教她的老师,再不能忽视。老师们都惊讶地说:“呀,看不出这孩子,挺有潜力的呢。” 几年后,她出人意料地考上了一所名牌大学。一次在寄给我明信片上,她写了这样一段话:“老师,我有个愿望,想种一棵栀子树,让它开许多许多可爱的栀子花。然后,一朵一朵,送给喜欢它的人。那么这个世界,便会变得无比芳香。” 是的,有时无需正座花园,只要一朵栀子花。一朵,就足以美丽一生。 1、本文为何以“一朵栀子花”为题? 2、具体说说文中的“我”是一个怎样的人。 3、文章最后一句话有怎样的深刻含义。
▼优质解答
答案和解析
1答:因为老师是由一朵栀子花开始留意她,她由一朵栀子花与老师的关系更加融洽,学习大幅度提高,人便得更开朗,这一朵栀子花贯穿全文,所以题目为“一朵栀子花”。 2答:“我”是一个从外表决定他人,对同学比较负责,善于鼓励同学的老师。 3答:把自己的爱心送给每一个需要它的人,会使这个世界变得更加美好,更加温暖。
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