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阅读短文,完成练习。①童年,在我的记忆中是充满了天真和烂漫的。②记得那时我还小,就开始识字了,于是母亲便成了我的启蒙老师。③多少次,母亲坐在这窗前,手把手地教

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阅读短文,完成练习。

①童年,在我的记忆中是充满了天真和烂漫的。②记得那时我还小,就开始识字了,于是母亲便成了我的启蒙老师。③多少次,母亲坐在这窗前,手把手地教我。④从拼音到生字,从生字到短句。⑤她还常常给我讲童话故事《卖火柴的小女孩》《白雪公主》……使真善美的种子在我幼小的心灵上深深地扎下根。⑥屋外,无论是春雨连绵还是大雪纷飞,屋内总是荡漾着笑声。⑦我背着小手站在床前给妈妈背诵,妈妈就当我的观众。⑧“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”⑨“对喽。”妈妈一鼓掌,我就会一把搂住妈妈的脖子,甜甜地笑起来。⑩妈妈含笑的面容和我稚气的娃娃脸,一起映在小窗上……。

1.这一段短文共10句,恰当地划分层次应是:

[  ]

A.①②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨/⑩

B.①②/③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩

C.①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩

D.①②/③④⑤/⑥⑦⑧⑨⑩

2.此段以________为记叙线索

[  ]

A.小窗

B.笑

C.忆

D.无明显线索

3.请写出文中所引两篇作品的作者。

(1)《卖火柴的小女孩》为________。

(2)“鹅,鹅,鹅……”为________。

4.“使真善美的种子在我幼小的心灵上深深地扎下根”一句话所用的修辞手法是

[  ]

A.拟人

B.比喻

C.对比

D.夸张

▼优质解答
答案和解析

  1.C

  2.C

  3.(1)安徒生

  (2)骆宾王

  4.B

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