为了给孩子减轻识字和背诵的压力，某地让古诗词从小学语文课本中“退役”了．对此，某城市某中学生九年级（1）班决定开展一次学习古诗词，弘扬社会主义核心价值观的宣传活动．请你

Question

为了给孩子减轻识字和背诵的压力，某地让古诗词从小学语文课本中“退役”了．对此，某城市某中学生九年级（1）班决定开展一次学习古诗词，弘扬社会主义核心价值观的宣传活动．请你一起参与：
第一小组搜集了一组古诗词并制成了如表：

古诗词	体现社会主义核心价值观个人层面的要求
海内存知己，天涯若比邻	① ___
三杯吐然诺，五岳倒为轻	② ___
少壮不努力，老大徒伤悲	③ ___
人生自古谁无死，留取丹心照汗青	④ ___

（1）请你完成该表相关内容．
第二小组搜集到一段国家领导人的讲话：
习总书记在北师大与师生交流时指出：我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的．应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因．
（2）请你运用所学知识分析为什么要把古诗词经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基
因？（不少于2个角度）
（3）社会主义核心价值观包含着深厚的中华文化，其重要性是什么？

Answer 1

材料为习总书记强调把中华文化经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因．
（1）本题考查社会主义核心价值观，“海内存知己，天涯若比邻”体现朋友情谊，为友善；“三杯吐然诺，五岳倒为轻”指诺言重要性，为诚信；“少壮不努力，老大徒伤悲”谈努力，为敬业；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”体现爱国主义精神．
（2）分析为什么要把古诗词经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因．从中华文化的作用和特点两方面作答．
（3）中华文化的重要性，从中华文化对中华民族的作用意义方面作答．
故答案为：
（1）①友善；②诚信；③敬业；④爱国．（4分）
（2）①文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中；②中华文化历史悠久，源远流长，博大精深．需要我们继承和发扬；
（3）①中华文化是中华民族生生不息，团结飞奋进的不竭精神动力；②是中华民族共有的精神家园．