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材料一:在2014年度国家科学技术奖励大会上李克强总理指出,我们将坚定不移地走创新驱动发展之路,使人人皆可创新、创新惠及人人.全社会形成万众创新的热潮,中华大地处处充满无限
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材料一:在2014年度国家科学技术奖励大会上李克强总理指出,我们将坚定不移地走创新驱动发展之路,使人人皆可创新、创新惠及人人.全社会形成万众创新的热潮,中华大地处处充满无限生机和创造活力.
材料二:李克强总理在今年五四青年节给清华大学研究生毕滢及他的创客小伙伴的回信中说到“‘大众创业,万众创新’核心在于激发人的创造力,尤其在于激发青年的创造力,青年愿创业,社会才生机盎然;青年争创新,国家就朝气蓬勃”.信中还殷切希望当代大学生要有钻研学问的态度,学好基础知识,在学习中不仅要向书本学习,也要向实践学习,树立勇于打破常规创新创业的开拓精神.
运用所学知识,请回答下列问题
(1)要形成“万众创新”“人人创新”的创新大国,让创新血液在全社会自由流动,国家需要付出哪些努力?
(2)李克强总理的殷切希望对我们青少年有哪些启示?
材料二:李克强总理在今年五四青年节给清华大学研究生毕滢及他的创客小伙伴的回信中说到“‘大众创业,万众创新’核心在于激发人的创造力,尤其在于激发青年的创造力,青年愿创业,社会才生机盎然;青年争创新,国家就朝气蓬勃”.信中还殷切希望当代大学生要有钻研学问的态度,学好基础知识,在学习中不仅要向书本学习,也要向实践学习,树立勇于打破常规创新创业的开拓精神.
运用所学知识,请回答下列问题
(1)要形成“万众创新”“人人创新”的创新大国,让创新血液在全社会自由流动,国家需要付出哪些努力?
(2)李克强总理的殷切希望对我们青少年有哪些启示?
▼优质解答
答案和解析
材料一李克强总理指出,我们将坚定不移地走创新驱动发展之路,全社会形成万众创新的热潮;材料二李克强总理殷切希望当代大学生树立勇于打破常规创新创业的开拓精神.
(1)形成“万众创新”“人人创新”的创新大国,国家需要付出哪些努力,依据教材知识,从坚持战略、四个尊重、建设创新型国家等方面作答.
(2)回答李克强总理的殷切希望对我们青少年的启示,依据教材知识,可从珍惜受教育权利、培养创新能力、终身学习等方面作答.
故答案为:
(1)①实施科教兴国与人才强国的战略;②大力推动科技进步与人才培养,加强人才资源的开发;③不断用先进科技改造和提高国民经济,努力实现我国生产力发展的跨越;④国家设立了“国家科学技术奖”,营造“尊重知识,尊重人才”的良好社会氛围;⑤积极参与技术创新,是现代化建设的要求,是知识经济时代的呼唤.(任答三点,每点(2分),共6分)
(2)①培养爱国主义精神、团队精神,发扬艰苦奋斗的精神,增强社会责任感,报效祖国;
②要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务,努力学习科学文化知识,全面提高自身素质;③善于思考,不迷信书本和权威,要敢于向传统挑战、敢为人先;积极探索,积极参与实践活动,如科技小发明、小制作,提高自己的实践能力和创新能力;④树立终生学习的观念,积极开展自主学习、合作学习、探究学习.(任答两点,每点(2分),共4分)
(1)形成“万众创新”“人人创新”的创新大国,国家需要付出哪些努力,依据教材知识,从坚持战略、四个尊重、建设创新型国家等方面作答.
(2)回答李克强总理的殷切希望对我们青少年的启示,依据教材知识,可从珍惜受教育权利、培养创新能力、终身学习等方面作答.
故答案为:
(1)①实施科教兴国与人才强国的战略;②大力推动科技进步与人才培养,加强人才资源的开发;③不断用先进科技改造和提高国民经济,努力实现我国生产力发展的跨越;④国家设立了“国家科学技术奖”,营造“尊重知识,尊重人才”的良好社会氛围;⑤积极参与技术创新,是现代化建设的要求,是知识经济时代的呼唤.(任答三点,每点(2分),共6分)
(2)①培养爱国主义精神、团队精神,发扬艰苦奋斗的精神,增强社会责任感,报效祖国;
②要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务,努力学习科学文化知识,全面提高自身素质;③善于思考,不迷信书本和权威,要敢于向传统挑战、敢为人先;积极探索,积极参与实践活动,如科技小发明、小制作,提高自己的实践能力和创新能力;④树立终生学习的观念,积极开展自主学习、合作学习、探究学习.(任答两点,每点(2分),共4分)
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