一首《时间都去哪儿了》曾感动了万千观众，每个人都开始回望自己的路，找寻那逝去的时光。亮亮也开始回顾他初中的时光：初一：升入初中后，亮亮总感觉学习的时间不够用，成绩也不

Question

一首《时间都去哪儿了》曾感动了万千观众，每个人都开始回望自己的路，找寻那逝去的时光。亮亮也开始回顾他初中的时光：
初一：升入初中后，亮亮总感觉学习的时间不够用，成绩也不太满意。于是他开始细心观察并模仿成绩较好的小王的方法：制定学习计划、早睡早起、默读记忆。可是他发现自己制定的计划总是实现不了；晚上睡早了不仅睡不着，早上起不来，即使勉强起来了，也没精打彩，很容易犯困；用默读法背单词或课文，要不了五分钟小刚就足以酣然入睡了。一段时间后，小刚的成绩竟然更差了。
初二：亮亮曾经是校园广播的当红主持，与同学们关系良好，可最近他的脾气变得特别差：一次他精心准备的广播稿被大家否决，而小雨的却大受追捧，为此亮亮和他们争论起来，甩手离开了广播台。
（1）根据亮亮在初一时的遭遇，请你为他把把脉，找出他成绩变差的原因。
（2）结合所学知识，请你帮亮亮制定一个可行的学习策略。
（3）初二时的亮亮一度脾气变差，请你帮他分析一下原因。
（4）他该如何保持健康的心理，顺利度过烦恼期？

Answer 1

从题干内容来看本题属于一道材料分析题，主要涉及掌握科学的学习方法、青春期的烦恼、学会调控情绪、从众心理这一知识点．（1）亮亮之所以出现成绩变得越来越差，主要是由于自己盲目地模仿他人，没有根据自己的实际情况进行选择适合自己的方法，结果变得非常不理想．（2）为了尽快地转变自己的学习情况，应该积极改变学习的策略，找出适合自己的学习方法，加强自主学习，积极提高学习效率等．（3）亮亮之所以出现脾气比较差的情况，可能是由于他正处在青春期，自己的情绪极不稳定，容易出现走极端的现象，变得非常固执，有时难以控制自己．（4）为了保持健康的心理，顺利渡过青春期，因此我们应学会善于进行调节，方法灵活多样，比如可以学会向他人倾诉、学会当心理医生、积极转移自己的不良情绪等．
故答案为：
（1）他盲目去模仿他人的学习方式和学习方法，没有根据自己的实际情况找到适合自己的学习方式和方法．
（2）学会自主学习；提高学习效率；科学安排时间．
（3）小明可能是进入了青春期，自我意识迅速发展，“成人感”强烈；情绪情感丰富强烈，但不稳定，具有两极性；不善于听取同学的不同意见；
（4）他可以向老师、父母、朋友倾诉；学会当自己的心理医生，听音乐、打球转移不良情绪．