案例背景：某镇政府了解到，村民李某以各种理由不让其儿子上学。经镇政府工作人员和老师反复做工作后，李某仍然拒绝返校就读。于是镇政府向当地人民法院依法提起诉讼。立案侦查：

Question

案例背景：某镇政府了解到，村民李某以各种理由不让其儿子上学。经镇政府工作人员和老师反复做工作后，李某仍然拒绝返校就读。于是镇政府向当地人民法院依法提起诉讼。
立案侦查：法院立案后，对李某进行走访调查，认为李某作为法定监护人，没有履行法定义务，以各种理由不让其子女正常入学接受九年义务教育，其行为侵犯学龄儿童接受义务教育的权利。
案例结果：当地人民法院审结此案，被告人李某在法庭上表态：保证履行监护责任，马上送孩子到学校读书，直至完成九年义务教育。
（1）李某侵犯了儿子的哪一项权利？
（2）请你说说李某应该让儿子接受教育的原因。
（3）作为李某的儿子，他应该以哪些实际行动珍惜来之不易的学习机会？

Answer 1

（1）依据题干材料可知，李某侵犯了儿子的受教育权．（2）依据受教育既是公民的权利又是公民的义务的内容作答；依据课本内容，受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的需求，是我国公民的一项基本权...