法治信仰是人们发自内心的相信法律、尊重法律、崇尚法律，是依法治国的基础．人们总是在切身小事里，感受法律的存在，认知法律的尊严．在法律约束中遵守法律16岁的初中生小吉父母

Question

法治信仰是人们发自内心的相信法律、尊重法律、崇尚法律，是依法治国的基础．人们总是在切身小事里，感受法律的存在，认知法律的尊严．
在法律约束中遵守法律

16岁的初中生小吉父母在外打工，他和爷爷奶奶生活，爷爷奶奶无力管教他；
经不住表哥的金钱诱惑，他多次为表哥抢劫和敲诈勒索本校学生作内应；
在小吃店吃饭时，与邻桌的王某发生争执，情绪激动下用刀将王某刺成重伤；
因犯故意伤害罪，被法院依法判处有期徒刑3年．

（1）运用法律和心理的知识分析，导致小吉误人歧途的原因．
在依法维权中认同法律

小明母亲在某商场购买的冰箱出现问题，多次索赔未果，经消协调解后，商家作出赔偿；
小区物业把包括小明父亲在内的小区人员电话号码等信息出售给商家，经举报后相关部门责令物业等停止授权；
小明父母要求其辍学帮他们打理生意，学校为他求法律帮助，小明得以重返校园．

（2）法律维护了小明一家人的哪些合法权益？
在法治文化中崇尚法律

法治信仰的树立离不开法治文化的滋养和培育．
平等明主的法治文化最早在近代西方形成，但我们不能照搬我国法治理念和构成；
中国传统文化中主张依法治和德治相辅相成的法治思想，值得我们从中吸取营养．

（3）如何正确对待中外法治文化，促进法治信仰的树立？

Answer 1

（1）此题旨在考查学生对青少年违法犯罪的原因的认识．根据教材知识，认真分析材料，逐一找到与教材基础知识的结合点，从“小吉父母外出打工，爷爷奶奶无力管他”属于家庭保护的缺失；从“禁不住金钱的诱惑”，可以看出不能抵制不良诱惑，缺乏正确的人生观和价值观；从“情绪冲动将人刺成重伤”可以看出他不善于调控自己的情绪等．所以理由从家庭保护、不良诱惑和调控情绪等方面回答即可．
（2）此题旨在考查学生对公民权利的认识．根据教材知识，从题文中“小明的父母索赔”可以看出保护了公民的公平交易权和依法求偿权“电话号码”等属于个人隐私，所以保护了公民的隐私权；“上学”属于受教育，所以保护了公民的受教育权．
（3）此题旨在考查学生对怎样对待中外文化的认识．根据教材知识，从继承中华优秀的传统文化，吸收借鉴外来的先进文化，在发展中不断创新等方面回答，只要言之有理即可得分．
故答案为：
（1）①缺少有效的家庭保护；②缺乏正确的人生价值观，不能自觉抵制各种不良环境和不良诱惑的影响；③不善于调节、控制自己的情绪．（每点2 分，回答任意两点即可给4分，其它答案言之有理酌情给分） 
 （2）①维护了消费者的公平交易权和求偿权；②维护了公民的隐私权；③维护了公民的受教育权．（每点2 分，回答任意两点即可给4 分） 
 （3）①要分析、有选择、有批判地借鉴和吸收西方法治文化，取其精华，去其糟粕；（2 分）②要继承中华传统法治文化中优秀的法治思想，并随着时代的发展不断推进其创新与发展．（2 分）