阅读下面文章，回答下列各题借“申遗”扩大书法世界影响前不久，中国艺术研究院中国书法院有关负责人在北京宣布，书法“申遗”的正式文本已以中华人民共和国

Question

阅读下面文章，回答下列各题
                             借“申遗”扩大书法世界影响
  前不久，中国艺术研究院中国书法院有关负责人在北京宣布，书法“申遗”的正式文本已以中华人民共和国的名义正式向联合国教科文组织提交。这标志着具有中国文化代表性的书法，踏上了申请成为“人类口头非物质遗产代表作”的旅程。
   中国是书法艺术的母国，如果以殷商的甲骨文为发轫，已有3000多年历史，可谓源远流长而流派纷呈，名家辈出而佳作荟萃。书法，可以说是中国艺术最经典的表现形式，体现着中国文化的核心价值和本质精神。中国书法的笔墨元素。线条符号。结构造型及章法图式等，拥有走向国际的物化形态和审美要素，欣赏功能和解读意趣。当年毕加索偶然在博物馆中见到中国书法时震撼不已，他沉浸在那“带燥方润，将浓遂枯”的点画纵横中，在那“乍显乍晦，若行若藏”的墨色气象中，发出了“这是艺术中的艺术”的惊叹。而日本的书法艺术界把中国书法称为“思想与造型的艺术”．日本早在我国汉代时，即派遣使者来学习汉字书法和儒学。日本书法史上的第一块里程碑--圣德太子所书的《法华义疏》，就直接取法自我国隋朝书法。及至唐代，来中国学习书法的遣唐使更是众多，日本书法史上的一代大师空海即是其中的代表。朝鲜。越南。马来西亚等国也派遣过来中国学习书法的使者。
   然而，可能由于中国书法的历史过于悠久，艺术资源过于深厚，名篇佳作过于丰富，由此产生出一种书法文化“老祖母”心理，自认为是最老的。最正宗的，别人肯定会尊重的。于是对外交流趋于封闭，对外展示趋于停滞，对外宣传趋于低迷。这种心理阻碍了中国书法向世界推广发展的前景，遮蔽了中国书法向世界辐射传播的空间。而日本却在书法国际化方面做了很大努力和积极开拓。结果，不少欧美人认为书法是日本的艺术。
   正由于先前我国书法界对书法艺术国际化缺少作为，以致中国书法在国际上的影响有时是缺席的。而近些年，我们依然没有让中国书法走向世界的强烈意识和心理准备，去国外办书法展既不多，又主要集中在东南亚，而对艺术人气颇高。注重多元创作的欧美很少光顾，所以，我国不少名气很大。功力精深的书法大家如沈尹默。吴湖帆。丰子恺。马公愚等在欧美鲜为人知。于是，日本对其当代书法在国际上的地位颇为自信。自足；而韩国，尽管政府没有为书法“申遗”的打算，但一些民间团体或个人却可能提出这种主张。
   如今，中国书法“申遗”的步子已经跨出，这仅是良好的开始，我们在书法教育。书法传承。书法创作乃至书法保护上更有许多具体的工作要做。同时，推动中国书法国际化，我们既要有扎实的推介措施，又要有系统的策展计划，要多搞一些国际性的交流展和巡回展。这样才能达到提升中国书法艺术在国际上的影响和地位，使古老悠久而又充满活力的中国书法在国际艺苑上光彩照人的目的。
                                                        （摘自《文汇报》2008年12月9日）
（1）下列对“中国是书法艺术的母国”的说法不正确的一项是___
A．如果以殷商的甲骨文为发轫，已有3000多年历史。
B．毕加索在见到中国书法时震撼不已
C．日本书法史上的第一块里程碑--《法华义疏》就直接取法于我国隋朝书法。
D．历史上，朝鲜。越南。马来西亚等国也有派遣到中国学习书法的使者。
（2）下列对“书法文化‘老祖母’心理”的说法不正确的一项是___
A．心理产生的原因是中国书法的历史过于悠久，艺术资源过于深厚，名篇佳作过于丰富。
B．自认为中国书法是最老。最正宗的，别人肯定会尊重的。
C．表现出中国书法对外交流趋于封闭，对外展示趋于停滞，对外宣传趋于低迷。
D．直接导致了不少欧美人认为书法是日本的艺术。
（3）下面对全文说明特征和说明方法的判断不正确的一项是___
A．“申遗”即抓住了中国书法最本质的特征：时间久，流派众，名家和佳作多。
B．“如果以殷商的甲骨文为发轫，已有3000多年历史”运用了列数字的说明方法。
C．“书法文化‘老祖母’心理”，其中的“老祖母”运用了打比方的说明方法。
D．“沈尹默。吴湖帆。丰子恺。马公愚等在欧美鲜为人知”运用了举例子的说明方法。
（4）根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是___
A．中国文化的核心价值和本质精神只有靠书法才能体现出来。
B．先前我国书法界对书法艺术国际化缺少作为，导致了中国书法在国际上的影响有时是缺席的。
C．如果中国不“申遗”，日本和韩国就会抢先提出这种主张。
D．中国书法“申遗”的步子一经跨出，中国书法在国际上的影响和地位一定会提高，中国书法在国际艺苑上的光彩照人的目的一定会达到。

Answer 1

（1）．考查对内容的理解和分析能力．题目的题眼是“中国是书法艺术的母国”．ABCD四个选项的说法均源自第②段．
A项说法源自第②段开头，如回原文查看便可知，A项说法本就与题眼“中国是书法艺术的母国”同为一句，毋庸置疑．
B尽管也来自第②段．但精读之下，不难发现，关于毕加索的那一长句举例，是为了佐证第②段中的一个过渡性观点“中国书法的笔墨元素、线条符号、结构造型及章法图式等，拥有走向国际的物化形态和审美要素，欣赏功能和解读意趣”，与“中国是书法艺术的母国”关系不大．
C来自文章第②段末尾处，都是在讲其他国家学习我国书法艺术的事例，这就更能体现“中国是书法艺术的母国”这一题眼了．
D来自文章第②段末尾处，都是在讲其他国家学习我国书法艺术的事例，这就更能体现“中国是书法艺术的母国”这一题眼了．
所以选B
（2）．考查对内容的理解和分析能力．
题目的题眼是“书法文化‘老祖母’心理”．ABCD四个选项的说法均源自第③段．但要注意到D项中的“直接”二字，所谓“直接”，应是不借由第三方发生作用．回到原文，文章是这样说的：“而日本却在书法国际化方面做了很大努力和积极开拓．结果，不少欧美人认为书法是日本的艺术”．如上所述，导致“不少欧美人认为书法是日本的艺术”的直接原因是日本“在书法国际化方面做了很大努力和积极开拓”，而非中国的“书法文化‘老祖母’心理”．
所以选D
（3）．考查说明对象的特征和说明方法．
A．根据第二段判断，“时间久，流派众，名家和佳作多“不是中国书法最本质的特征；中国书法最本质的特征是“书法艺术的母国”．不正确．
B．“如果以殷商的甲骨文为发轫，已有3000多年历史”运用了列数字的说明方法．正确．
C．“书法文化‘老祖母’心理”，其中的“老祖母”运用了打比方的说明方法．正确．
D．“沈尹默、吴湖帆、丰子恺、马公愚等在欧美鲜为人知”运用了举例子的说明方法．是正确的．
所以选A
（4）．考查对内容的理解和分析能力．
A项说法出自文章第②段，原文是说“书法，可以说是中国艺术最经典的表现形式，体现着中国文化的核心价值和本质精神”，A项却说“只有靠书法才能体现出来”，说法过于绝对，不正确．
B项说法全部来自文章第④段第一句．正确．
C项说法出自文章第④段，原文是说“于是，日本对其当代书法在国际上的地位颇为自信、自足；而韩国，尽管政府没有为书法‘申遗’的打算，但一些民间团体或个人却可能提出这种主张”，文章只是说“一些民间团体或个人却可能提出这种主张”，应属作者推测，并没有明确表达出C选项所谓“如果中国不‘申遗’，日本和韩国就会抢先提出这种主张”的意思．
D项说法出自文章第⑤段，原文是说“如今，中国书法“申遗”的步子已经跨出，这仅是良好的开始，我们在书法教育、书法传承、书法创作乃至书法保护上更有许多具体的工作要做”，D项则一再强调“一定”，说法过于绝对．
所以选B