早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

在探究“凸透镜成像的规律”的实验中,小红同学无论怎样移动光屏都无法在光屏上得到清晰的像,你认为出现这种情况的原因可能是什么?下图记录了小明同学的四种实验情景,分

题目详情
在探究“凸透镜成像的规律”的实验中,小红同学无论怎样移动光屏都无法在光屏上得到清晰的像,你认为出现这种情况的原因可能是什么?
下图记录了小明同学的四种实验情景,分析实验现象及数据,指出凸透镜的焦距;写出凸透镜成倒立放大实像的条件.
实验序号 u(厘米) v(厘米) 成像情况
像的正倒 像的虚实 像的大小
1 35 52 倒立 实像 放大
2 40 40 倒立 实像 等大
3 65 30 倒立 实像 缩小
4 16 / 正立 虚像 放大
▼优质解答
答案和解析
(1)可能的原因有:①烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心三者不在同一高度上,使像不能成在光屏上;②凸透镜固定的位置不当,无法使光屏置于像的位置;③光具座的长度小于凸透镜4倍焦距,不能满足像距和物距的关系条件.(写出一种原因即可)(2)①由第二次实验可知,当物距等于40cm时,像距也等于40cm,并且此时成倒立、等大的实像.根据凸透镜成像的规律,此时物距、像距都等于2倍焦距.所以f=20cm.②,根据求出的凸透镜的焦距,可知物体在二倍焦距与一倍焦距之间成的是倒立放大的实像.故答案为:(1)烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心三者不在同一高度上;(2)20cm;物体在二倍焦距与一倍焦距之间.
分析:
(1)要解决此题,需要知道凸透镜成实像时,物距和像距也要满足一定的条件,光具座的长度不得短于凸透镜的4倍焦距.同时要在光屏上成像,烛焰、凸透镜、光屏的中心要大致在同一高度.(2)①当物距等于2倍焦距时,物体通过凸透镜成倒立、等大的实像,此时像距也为2倍焦距.所以在表格中找到成倒立等大实像的情况,便可以根据物距或像距计算出焦距了.②求出了凸透镜的焦距,然后根据表中提供的数据即可确定凸透镜成倒立放大实像的条件.
点评:
此题主要考查了凸透镜成像的规律,同时考查了学生根据数据得出结论的能力.在分析时要注意成像的特点与物距的关系,通过比较与焦距的关系,得出结论.
看了在探究“凸透镜成像的规律”的实...的网友还看了以下:

学习过程中,很多的经验规律值得我们注意,如“有机物分子中原子(或原子团)间的相互影响会导致化学性质  2020-05-14 …

是否有简便的检验土壤化学成分的方法不需要去实验室,日常中就能化验.最好是还能检验出化学元素在所有元  2020-05-22 …

对比分析是化学研究和学习的基本方法,甲、乙、丙三组同学利用图中的装置,围绕“用称量的方法验证化学反  2020-06-10 …

近代科学是在搜集材料的基础上,从现象深入到本质,从经验定律上升为系统的科学理论。它是建立在观察、实  2020-06-13 …

有甲、乙、丙、丁四位同学在做“研究气体实验定律实验”,分别得到如下四幅图象(如图所示).则如下的有  2020-07-12 …

关于勒夏特列原理的若干问题1·是不是和楞次定律的宗旨差不多(增反减同,来拒去留)2·像N2+3H2=  2020-11-08 …

科学定律的形成步骤得,下列哪少过程是正确的()A.观察→提出问题→假说→实验→学说B.观察→提出问题  2020-11-14 …

回顾伽利略探究物体下落规律的过程,判断下列哪个过程是伽利略的探究过程()A.猜想-问题-数学推理-实  2020-11-21 …

牛顿第一定律是一条(A实验定律B基于实验的推理),其内容是:一切物体在时,总保持或.牛顿第一定律也叫  2020-12-10 …

对比分析是化学研究和学习基本方法.甲、乙、丙三位同学利用图中的装置,围绕“用称量的方法验证化学反应是  2021-01-24 …