材料一：6月7日高考进行，江西宜春高三考生柳艳兵却头缠纱布躺在病床上。5月3日，柳艳兵在客运班车上为保护其他乘客和自己的安全，与持刀歹徒搏斗，引来各方点赞。材料二：克劳德•

Question

材料一：6月7日高考进行，江西宜春高三考生柳艳兵却头缠纱布躺在病床上。5月3日，柳艳兵在客运班车上为保护其他乘客和自己的安全，与持刀歹徒搏斗，引来各方点赞。
材料二：克劳德•昂利•圣西门15岁时嘱咐友人，每天凌晨用这样的话唤醒他：“克劳德，起来吧，伟大的事业在等着你呢”。因此每天他以饱满的热情学习和工作，终于成为了一名杰出的思想家。
材料三：5月15日，科大讯飞董事长刘庆峰凭借在智能语音技术研究和推动语音产业发展等方面做出的突出贡献，荣膺2013年度中国十大创新人物之一。
生命的意义在于实现它的价值，以上三则材料是如何体现“过有意义的生活”的？

Answer 1

本题考查人物行为分析．题干中材料中的人物用自己的实际行动，为他人、社会做出了贡献，实现了自己的人生价值．据此作答．
故答案为：
有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献．贡献不在大小，有意义的人生可以在平凡的生活中体现．一个人能力有大小，境遇有好坏，但只要能以积极的人生态度去生活．正确对待社会，对待人生，脚踏实地，从日常点滴做起，这也是对社会的贡献．