文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列各题。刘子玄，名知几，以玄宗讳嫌，故以字行。年十二，父藏器为授《古文尚书》，业不进，父怒，楚督之。及闻为诸兄讲《春秋左氏》，冒往

Question

文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列各题。
    刘子玄，名知几，以玄宗讳嫌，故以字行。年十二，父藏器为授《古文尚书》，业不进，父怒，楚督之。及闻为诸兄讲《春秋左氏》，冒往听，退辄辨析所疑，叹曰：“书如是，儿何怠！”父奇其意，许授《左氏》．逾年，遂通览群史。与兄知柔俱以善文词知名。擢进士第，调获嘉主簿。
    武后证圣初，诏九品以上陈得失。子玄上书，讥“每岁一赦，或一岁再赦，小人之幸，君子之不幸”。又言：“君不虚授，臣不虚受。妄受不为忠，妄施不为惠。今群臣无功，遭遇辄迁，至都下有‘车载斗量，杷椎碗脱’之谚。”又谓：“刺史非三载以上不可徙，宜课功殿，明赏罚。”后嘉其直，不能用也。【时吏横酷淫及善人公卿被诛死者踵相及子玄悼士无良而甘于祸作《思慎赋》以刺时】．苏味道、李峤见而叹曰：“陆机《豪士》所不及也。”
    累迁凤阁舍人，兼修国史。中宗时，擢太子率更令。介直自守，累岁不迁。会天子西还，子玄自乞留东都。三年，或言子玄身史臣而私著述，驿召至京，领史事。迁秘书少监。时宰相韦巨源、纪处讷、杨再思、宗楚客、萧至忠皆领监修，子玄病长官多，意尚不一，又仕偃蹇，乃奏记求罢去。
    始，子玄修《武后实录》，有所改正，而武三思等不听。自以为见用于时而志不遂，乃著《史通》内外四十九篇，讥评今古。徐坚读之，叹曰：“为史氏者宜置此坐右也。”
    子玄内负有所未尽，乃委国史于吴兢，别撰《刘氏家史》及《谱考》．上推汉为陆终苗裔，非尧后；彭城丛亭里诸刘，出楚孝王嚣曾孙居巢侯般，不承元王。按据明审，议者高其博。
    开元初，迁左散骑常侍。尝议《孝经》郑氏学非康成注，举十二条左证其谬，当以古文为正；《易》无子夏传，《老子》书无河上公注，请存王弼学。宰相宋璟等不然其论，奏与诸儒质辩。博士司马贞等阿意，共黜其言。诏可。会子贶为太乐令，抵罪，子玄请于执政，玄宗怒，贬安州别驾。卒，年六十一。
    子玄领国史且三十年，官虽徙，职常如旧。礼部尚书郑惟忠尝问：“自古文士多，史才少，何耶？”对曰：“史有三长：才、学、识。世罕兼之，故史者少。夫有学无才，犹愚贾操金，不能殖货；有才无学，犹巧匠无楩楠斧斤，弗能成室。善恶必书，使骄君贼臣知惧，此为无可加者。”时以为笃论。子玄善持论，辩据明锐，视诸儒皆出其下，朝有论著辄豫。殁后，帝诏河南（府）就家写《史通》，读之称善。追赠工部尚书，谥曰文。
（节选自《新唐书•刘知几传》）（1）下列对文中【】部分的断句，正确的一项是___
A．时吏横酷∕淫及善人/公卿被诛死者踵相及/子玄悼士无良而甘于祸/作《思慎赋》以刺时
B．时吏横酷/淫及善人公卿/被诛死者踵相及/子玄悼士无良而甘于祸/作《思慎赋》/以刺时
C．时吏横酷/淫及善人公卿/被诛死者踵相及/子玄悼/士无良而甘于祸/作《思慎赋》以刺时
D．时吏横酷/淫及善人/公卿被诛死者踵相及/子玄悼/士无良而甘于祸/作《思慎赋》/以刺时
（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是___
A．“讳嫌”就是避讳，为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳是古代避讳的总原则。如东汉为避光武帝刘秀讳，改“秀才”为“茂才”。
B．擢进士第，又可称为进士及第，指科举时代经考试合格后录取成为进士。但是唐宋时的“进士”有别于明清时的“进士”。
C．礼部是古代官署“六部”（吏、户、礼、兵、刑、工）之一，管理全国学校事务、科举考试及藩属和外国之往来等事宜。
D．“谥”即谥号，是古代对君、侯、臣等有一定地位的人在其死后追封的称号，用以表彰其功绩或品德，谥号只能由朝廷授予。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是___
A．刘知几少年时学业一般，曾因学《古文尚书》不佳而受到父亲的杖责，等听到父亲为哥哥们讲的《左传》后，他才有所醒悟，决心不再懈怠，一年后，就通读诸史。
B．刘知己敢于直言。他曾上书直陈朝廷滥用官员的弊端，受到武后的赞赏和重用；他又写了针砭时弊的文章《思慎赋》，苏味道、李峤认为超过了西晋机的《豪士》。
C．刘知己治学严谨广博。他修正《武后实录》，考证刘氏宗谱，质疑《考经》《老子》等书的版本，提出很多独到的观点；他的《史通》一书，被徐坚视为史著的样版。
D．刘知己虽然官职多变，但一直修治史学，做了将近三十年史官。他认为做史官的人必须才、学、识俱兼，缺一不可，同时，修史之人还要有敢于秉笔直书的勇气。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①子玄病长官多，意尚不一，又仕偃蹇，乃奏记求罢去。
②宰相宋璟等不然其论，奏与诸儒质辩。博士司马贞等阿意，共黜其言。

Answer 1

（1）A  “善人”意思是“善良的人”，作“及”的宾语，其后断句，排除B、C；“士无良而甘于祸”为句子，作“悼”的宾语，中间不可断，排除D．句子翻译为：当时，酷吏横行，祸及善良的人，公卿被诛杀的接连不断．刘子玄为士人没有良知并甘心于这种祸乱之状而感到哀伤，写了《思慎赋》来讽议时事．
（2）D  谥号，根据他们的生平事迹与品德修养，评定褒贬，而给予一个寓含善意评价、带有评判性质的称号．后期，赐谥权高度集中于皇帝手中，要取决于“圣裁“．帝王的谥号一般是由礼官议定经继位的帝王认可后予以宣布，臣下的谥号则由朝廷赐予．
（3）B    “重用”错，原文为“后嘉其直，不能用也”，未受重用．
（4）①病：忧虑，担忧；一：统一，相同；偃蹇：名誉不好；去：离开．句子翻译为：刘子玄忧虑主管修史的官太多，（他们的）意见主张各不相同，加上自己仕途不顺，于是上奏请求离职．
②然：认为…正确；阿：阿附；黜：废除．句子翻译为：宰相宋璟等人不赞成他的主张，上奏要求让儒生们提出辩驳．博士司马贞等人阿附宋璟意图，一起废除他的观点．

答案：
（1）A
（2）D
（3）B
（4）①刘子玄忧虑主管修史的官太多，（他们的）意见主张各不相同，加上自己仕途不顺，于是上奏请求离职．
②宰相宋璟等人不赞成他的主张，上奏要求让儒生们提出辩驳．博士司马贞等人阿附宋璟意图，一起废除他的观点．

参考译文：
刘子玄，名知几，因为避玄宗的名讳，所以就用他的字来代替．十二岁时，父亲给他讲授《古文尚书》，学业不见长进，父亲恼怒，用小杖责打来督促他．后来听说父亲要给兄长们讲授《春秋左氏传》，刘子玄混在里面去听，回来后就剖析疑难的问题，感叹说：“《古文尚书》要是像这样，我怎么会懈怠呢！”父亲对他的想法感到很惊异，答应给他讲授《春秋左氏传》．过了一年，刘子玄就通览了各种史书．他以擅长文词知名．后来考中进士．
武后证圣初年，下诏令让九品以上的官员陈述朝廷政事得失．刘子玄上书说：“君主不应轻易地授予官职，大臣不应轻易地接受官职．臣子随便地接受官职不是忠诚，君王任意地授予官职不是施恩．如今群臣没有功劳，碰到机遇就能升迁，以致京城中有‘车载斗量，杷椎碗脱’（形容数量多）的谚语．”又说：“刺史任职不是三年以上的不可以转任，应当考核政绩的优劣，明确奖惩．”武后称赞他的直率，但没有采纳他的建议．当时，酷吏横行，祸及善良的人，公卿被诛杀的接连不断．刘子玄为士人没有良知并甘心于这种祸乱之状而感到哀伤，写了《思慎赋》来讽议时事．
几度升迁做到了凤阁舍人，兼修国史．中宗时，提拔为太子率更令，以耿介正直要求自己，多年没有升迁．适逢天子西回长安，刘子玄自己请求留在东都．三年，有人上书说刘子玄身为国家的史臣却私自著述，朝廷派人从驿路征召他到京师，担任写史的事务，迁任秘书少监．当时宰相韦巨源、纪处讷、杨再思、宗楚客、萧至忠都兼任监修，刘子玄苦于长官太多，想法、观点不统一，而萧至忠又多次指责他编写无成效，加之仕途不顺利，于是奏记请求离职，并借机向萧至忠上书，对他讲了著史的“五不可”．又说：“朝廷虽重用史官的才能，却没有给予史官相应优厚的礼遇．萧至忠看过之后，感叹爱惜他的才华，没有准许他离职．宗楚客等人憎恶刘子玄的批评直率严厉，对史官们说：“这个人作书，想把我们置于何地？”
当初，刘子玄编修《武后实录》，有所改正，而武三思等人不采纳．刘子玄以为自己虽被朝廷任用，但自己的意愿却不能实现，于是著《史通》，来讥刺品评古今的史书．徐坚读《史通》后，感叹道：“写史的人应当把这本书作为自己的座右铭．”
开元初年，刘子玄调任左散骑常侍．正赶上他的儿子任太乐令，犯事被治罪，刘子玄向宰相求情，玄宗发怒，把刘子玄贬到安州作别驾．在安州去世，享年六十一岁．刘子玄善于提出新的见解，论辩考据清晰敏锐，认为当时的那些文士们都不如自己，朝廷有所论著他总要参与修撰．在他去世后，玄宗阅读《史通》，称赞写得好．追赠他为工部尚书，谥号为文．