早教吧作业答案频道 -->数学-->
某校一模考试数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,可见部分如下:试根据图表中的信息解答下列问题:(1)求全班的学生人数及分数在[70,80)之间的频数;(2
题目详情
某校一模考试数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,可见部分如下:

试根据图表中的信息解答下列问题:
(1)求全班的学生人数及分数在[70,80)之间的频数;
(2)为快速了解学生的答题情况,老师按分层抽样的方法从位于[70,80),[80,90)和[90,100]分数段的试卷中抽取8份进行分析,再从中任选2人进行交流,求交流的2名学生中,恰有一名成绩位于[70,80)分数段的概率.

试根据图表中的信息解答下列问题:
(1)求全班的学生人数及分数在[70,80)之间的频数;
(2)为快速了解学生的答题情况,老师按分层抽样的方法从位于[70,80),[80,90)和[90,100]分数段的试卷中抽取8份进行分析,再从中任选2人进行交流,求交流的2名学生中,恰有一名成绩位于[70,80)分数段的概率.
▼优质解答
答案和解析
(1)由茎叶图和直方图可知分数在[50,60)的频数为4人,故频率为0.008×10=0.08,故参数人数为40.08=50,∴分数在[70,80)之间的频数为50-(4+14+8+4)=20;(2)按分层抽样三个分数段的频数之比为5:2:1,可得人...
看了某校一模考试数学测试成绩的茎叶...的网友还看了以下:
探索勾股定理时,我们发现“用不同的方式表示同一图形的面积”可以解决线段和(或差)的有关问题,这种方 2020-06-04 …
用2种不同的图解法求方程x方-2x-5=0的解(精确到0.1)不明白什么叫2种图解法.求图解.我就 2020-06-27 …
如图是基因对性状控制过程的图解,据图分析下列说法正确的是()A.同一生物的同一细胞中M1、M2可同 2020-07-05 …
某校为了解高三同学寒假期间学习情况,抽查了100名同学,统计他们每天平均学习时间,绘成频率分布直方 2020-07-29 …
甲、乙两人同解方程组Ax+By=2,Cx-3=-2,由于甲正确解得方程组x=1,y=-1,由于乙看 2020-07-31 …
理解同解方程的定义,再解题:(1)同解方程的定义为:如果两个方程的解相同,那么这两个方程叫同解方程 2020-07-31 …
“同解变形”和“同解的方程”有啥区别?如,根号(x-1)=0=>两边平方(x-1)=0你说“根号( 2020-07-31 …
“在当今世界形势下,战略紧张的一个方面是中国人担心美国企图遏制中国;同样,美国人担心中国试图把美国赶 2021-01-15 …
用matlab编程解决这道题目。希望有详细的解答过程和图解。若0≤x≤2π,试在不同子图内分别绘制曲 2021-01-15 …
探索勾股定理时,我们发现“用不同的方式表示同一图形的面积”可以解决线段和(或差)的有关问题,这种方法 2021-01-22 …