阅读材料，回答问题（16分）：材料一：“秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，准许土地自由买卖。”——《汉书》材料二：“努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的

Question

阅读材料，回答问题（16分）：

材料一：“秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，准许土地自由买卖。”

——《汉书》

材料二：“努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、赐宅，废除没有军功的贵族的特权。”

——《中国历史》

材料三：“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获魏之师，举地千里，至今至强。”

——《逐谏客书》

（1）根据材料一、二，结合课本，概括商鞅变法的内容（三项内容）。（6分）

（2）根据上述材料回答，假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？这主要是因为变法中的哪条规定？（4分）

（3）根据材料三，结合课本，指出李斯是如何评价商鞅变法？（不得照抄材料，用课本上的话回答）（4分）

（4）结合材料分析商鞅变法有什么特点？（不得照抄材料）（2分）

Answer 1

（1）承认土地私有（2分） 奖励生产（2分） 奖励军功（2分） （2）支持（或拥护）（2分）奖励生产（或奖励军功）（2分） （3）经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。（4...