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材料一小兰是班长,她学习刻苦,工作负责,备受班主任的钟爱。但因工作认真,她难免在班上得罪了一些同学和引起一些同学的嫉妒。这些同学有意与她作对,对她冷嘲热讽,原本与她
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材料一 小兰是班长,她学习刻苦,工作负责,备受班主任的钟爱。但因工作认真,她难免在班上得罪了一些同学和引起一些同学的嫉妒。这些同学有意与她作对,对她冷嘲热讽,原本与她关系不错的朋友也开始疏远她。小兰害怕自己被孤立,就违心地对违纪同学网开一面,甚至有意与这些同学玩在一起,违反纪律。老师批评她时,她说觉得这样才能被那部分同学接纳。
材料二 某区对有不良行为的中学生进行调查统计,发现在100名有吸烟行为的学生中,近90%的学生接触香烟的途径是通过同学。许多学生说:“看他们吸烟很酷,所以我也就吸了。”
(1)以上材料反映了青少年的哪种心理?
(2)结合上述两则材料,分析这种心理产生的原因。
材料二 某区对有不良行为的中学生进行调查统计,发现在100名有吸烟行为的学生中,近90%的学生接触香烟的途径是通过同学。许多学生说:“看他们吸烟很酷,所以我也就吸了。”
(1)以上材料反映了青少年的哪种心理?
(2)结合上述两则材料,分析这种心理产生的原因。
▼优质解答
答案和解析
(1)从众心理对个人、对社会有积极的影响,也有消极的影响,要注意克服盲目从众.(2)从众心理是个体在社会群体的无形压力下,不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象.“人云亦云”、“随波逐流”等从众心理又...
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