早教吧作业答案频道 -->历史-->
以开国大典为例,说说应怎样从作品的形象形式分析以及时代背景作者情况等方面去理解作品的创作意图?
题目详情
以开国大典为例,说说应怎样从作品的形象形式分析以及时代背景作者情况等方面去理解作品的创作意图?
▼优质解答
答案和解析
画家艾中信曾作过如下分析：“从构图到设色,从人物到场面,它的气派很足以反映泱泱大国的风度.董希文把主要人物处理在不到一半幅面的左侧,不仅是手法的大胆,重要的是他懂得构图的大局……《开国大典》的大块色彩,通俗...
看了以开国大典为例,说说应怎样从作...的网友还看了以下：
下列有关频数分布表和频数分布直方图的理解，正确的是（）A．频数分布表能清楚地反映事物的变化情况B． 2020-04-08 …
从一号开始每四天一次怎么理解一个小孩去图书馆,一号去后,每四天去一次.这个话怎么理解,是从一号后, 2020-05-20 …
概率论中心极限定理一学校有1000名学生,每人都以80%的概率去图书馆自习,利用中心极限定理计算, 2020-06-10 …
（2013•东城区一模）选取某种植物生长状况相同的四组枝条进行如图处理，其中甲、乙、丙切去顶芽，丁 2020-06-21 …
将迎春花嫩枝生长状况相同的四组枝条进行如图处理，其中甲保留顶芽，乙、丙、丁切去顶芽，将丙的顶芽放回 2020-06-30 …
下列有关频数分布表和频数分布直方图的理解，正确的是（）A.频数分布表能清楚地反映事物的变化情况B. 2020-07-29 …
下列有关频数分布表和频数分布直方图的理解，正确的是（）A．频数分布表能清楚地反映事物的变化情况B． 2020-07-29 …
下列有关频数分布表和频数分布直方图的理解，正确的是（）。A.频数分布表能清楚地反映事物的变化情况B 2020-07-29 …
小明骑车从家出发，去离家6千米远的图书馆，借了书后因自行车坏了，乘出租车回家．如图表示在这段时间里的 2020-11-14 …
求助——外院同学快请进！！！我是东北的考生，2010年考武汉理工外语学院！今年暑假我要去武汉理工去学 2020-12-18 …