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日常生活中,我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的,那么,水果的果皮究竟有什么作用呢?针对这一疑问,某同学选用梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用.请你帮助该同学完善实
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日常生活中,我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的,那么,水果的果皮究竟有什么作用呢?针对这一疑问,某同学选用梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用.请你帮助该同学完善实验方案并回答有关问题.
(1)完善实验方案
提出问题:果皮具有保护作用吗?
作出假设:___.
制定方案:选大小、品种和新鲜程度相同,且果皮完好无损的10个梨子,平均分成两组,分别标出A和B,再用小刀将B组___个梨子果皮戳破;将两组梨子都放在25℃的相同环境中一段时间.
预期结果:___组梨子先腐烂.
得出结论:果皮具有保护作用.
(2)回答问题
该同学如果只用A、B两个梨子进行实验是否可行?为什么?
___,___.
(1)完善实验方案
提出问题:果皮具有保护作用吗?
作出假设:___.
制定方案:选大小、品种和新鲜程度相同,且果皮完好无损的10个梨子,平均分成两组,分别标出A和B,再用小刀将B组___个梨子果皮戳破;将两组梨子都放在25℃的相同环境中一段时间.
预期结果:___组梨子先腐烂.
得出结论:果皮具有保护作用.
(2)回答问题
该同学如果只用A、B两个梨子进行实验是否可行?为什么?
___,___.
▼优质解答
答案和解析
(1)完善实验方案提出问题:果皮具有保护作用吗?作出假设:果皮具有保护作用.制定方案:选大小、品种和新鲜程度相同,且果皮完好无损的10个梨子,平均分成两组,分别标出A和B,再用小刀将B组 5个梨子果皮戳破;将...
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