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通过学习知道,人吸入的空气与呼出的气体中都含有二氧化碳.小俊质疑:人呼出气体中的二氧化碳到底是空气中原有的呢还是经呼吸作用产生的呢?小婧猜想:主要是经呼吸作用
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通过学习知道,人吸入的空气与呼出的气体中都含有二氧化碳.
【小俊质疑】:人呼出气体中的二氧化碳到底是空气中原有的呢还是经呼吸作用产生的呢?
【小婧猜想】:主要是经呼吸作用产生的.
【探究实验】:他们设计了如图所示的装置进行探究,实验时,对着装置中的“呼、吸口”呼气和吸气,并观察锥形瓶中澄清的石灰水的现象.

(1)吸气时,应打开夹子___(填“1”或“2”),关闭另一个.观察到___瓶中的石灰水___.
(2)呼气时,应打开夹子___(填“1”或“2”),关闭另一个.观察到___瓶中的石灰水___.
【实验结论】:经过多次重复以上探究,他们认为,人吸入的空气中二氧化碳含量很少,不能使澄清的石灰水浑浊,呼出气体中的二氧化碳主要是经呼吸作用产生的.
【拓展与交流】①吸气时,如果打开与关闭夹子弄反了,可能的后果是___
②有同学认为该装置有些复杂.如果已有收集好的呼出气体A与空气B各1瓶,你的简单验证方法是___.
【小俊质疑】:人呼出气体中的二氧化碳到底是空气中原有的呢还是经呼吸作用产生的呢?
【小婧猜想】:主要是经呼吸作用产生的.
【探究实验】:他们设计了如图所示的装置进行探究,实验时,对着装置中的“呼、吸口”呼气和吸气,并观察锥形瓶中澄清的石灰水的现象.

(1)吸气时,应打开夹子___(填“1”或“2”),关闭另一个.观察到___瓶中的石灰水___.
(2)呼气时,应打开夹子___(填“1”或“2”),关闭另一个.观察到___瓶中的石灰水___.
【实验结论】:经过多次重复以上探究,他们认为,人吸入的空气中二氧化碳含量很少,不能使澄清的石灰水浑浊,呼出气体中的二氧化碳主要是经呼吸作用产生的.
【拓展与交流】①吸气时,如果打开与关闭夹子弄反了,可能的后果是___
②有同学认为该装置有些复杂.如果已有收集好的呼出气体A与空气B各1瓶,你的简单验证方法是___.
▼优质解答
答案和解析
(1)人吸气时,要除掉混合气体中存在的二氧化碳,因此需要让吸入的气体通过a瓶进入,应打开夹子1,关闭夹子2,观察到a瓶中的石灰水变浑浊;
(2)人呼气时,需要证明生成了二氧化碳,因此呼出的气体需要通过b,若澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,故应打开夹子2,关闭夹子1,此时观察到瓶b内的现象是b瓶中澄清石灰水变浑浊;
【拓展与交流】①吸气时,如果打开与关闭夹子弄反了,可能的后果是:会吸入石灰水;
②有同学认为该装置有些复杂.如果已有收集好的呼出气体A与空气B各1瓶,简单验证方法是:滴入澄清石灰水,振荡,观察变浑浊的程度.
故答案为:(1)1,a,变浑浊;
(2)2,b,变浑浊;
【拓展与交流】①会吸入石灰水;
②滴入澄清石灰水,振荡,观察变浑浊的程度.
(2)人呼气时,需要证明生成了二氧化碳,因此呼出的气体需要通过b,若澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,故应打开夹子2,关闭夹子1,此时观察到瓶b内的现象是b瓶中澄清石灰水变浑浊;
【拓展与交流】①吸气时,如果打开与关闭夹子弄反了,可能的后果是:会吸入石灰水;
②有同学认为该装置有些复杂.如果已有收集好的呼出气体A与空气B各1瓶,简单验证方法是:滴入澄清石灰水,振荡,观察变浑浊的程度.
故答案为:(1)1,a,变浑浊;
(2)2,b,变浑浊;
【拓展与交流】①会吸入石灰水;
②滴入澄清石灰水,振荡,观察变浑浊的程度.
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