“有限的资源将所有的生命都逼上了生存竞争的战场，只有受到自然偏爱的物种能够存活下来，在自然选择的法则下开始物种起源．”提出这一理论的科学家是（）A.牛顿B.爱迪生C.
“有限的资源将所有的生命都逼上了生存竞争的战场，只有受到自然偏爱的物种能够存活下来，在自然选择的法则下开始物种起源．”提出这一理论的科学家是（ ）
A. 牛顿
B. 爱迪生
C. 达尔文
D. 爱因斯坦
故选C．
学校定于6月28日14点30分在学校操场召开全校学生大会，大会内容为远离毒品(drug)，珍爱生命 2020-05-14 …
对话时代孟子提倡的“舍生取义”曾经造就了一大批仁人志士，而现在的学校教育则强调我们中小学生要“珍爱 2020-06-15 …
2015年8月，教育部颁布了新版的《中小学生守则》（以下简称守则），其中第8条准则是：珍爱生命保安 2020-07-05 …
明清时期一位思想家被人称作“快口直肠，目空一世，愤激过甚”，自称“不信道，不信仙释，故见人则恶，见 2020-07-13 …
进入青春期后，有的同学爱取笑其他人的生理变化，有的同学爱穿上奇装异服标新立异，有的同学则对男女同学 2020-08-01 …
珍爱生命、提升生命价值在教学《珍爱生命》这一课时，李老师展示了一则材料：浙江温州市民的心都被一位见义 2020-10-31 …
诗人何其芳说：“凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。”所以，我们陶冶高雅生活情趣要（）A.热爱艺术，学会 2020-11-08 …
孟子提倡的“舍生取义”曾经造就了一大批仁人志士，而现在的学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生命”，最 2020-12-19 …
让孩子们从小学会感恩（惠铭生）上海市教委最近推出第3版《中小学生守则》。“珍爱生命”首次出现在《小学 2020-12-30 …
诗人何其芳说：“凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。”所以，我们要陶冶高雅情趣，首先要[]A、热爱艺术， 2021-01-16 …