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阅读下面的文字,完成下列各题。人类灭绝了多少物种?徐风①科学研究表明,由于人类对动物栖息地的破坏和环境的不断恶化,地球正在濒临又一次大规模物种灭绝,而且很可能在未来

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阅读下面的文字,完成下列各题。
人类灭绝了多少物种?
徐风
    ①科学研究表明,由于人类对动物栖息地的破坏和环境的不断恶化,地球正在濒临又一次大规模物种灭绝,而且很可能在未来几个世纪内就会发生。仅仅在过去几百年中,由于人类的活动,数以千计的动物濒临灭绝。
    ②生物在漫长的演化过程中,长期稳定期与短期剧变期总是在相互交替,灭绝也以不同的规模出现。在稳定期内,平均新生率远远大于平均灭绝率,总的平均灭绝率维持在一个低水平上;与此相对应,在剧变期,许多生物门类在短期内大量灭绝,生物演化进程突然中断,使灭绝率突然升高,而新生率则降得很低,这种大规模的灭绝叫大灭绝。
    ③据统计,自寒武纪以来,明显的生物灭绝事件发生了15次。其中重大集群灭绝有5次。科学家一直在研究灭绝的起因和规律,并提出了多种解释,比如陨星撞击、宇宙射线变强、火山喷发、气候变化、大气成分变化、海洋盐度变化、地磁变化等。以前的生物大灭绝都属于自然灾害,但即将到来的第6次生物大灭绝将是人为的。我们正在经历的生物灭绝比地球生命史上其他灭绝事件更为恶劣。
    ④新研究发现,现代生物灭绝速度是人类开始改变地球前物种灭绝速度的1000倍,并且是新物种创生速度的数千倍。如果没有人类的活动,地球上每1000年才失去一种鸟类。但国际鸟类联盟的数据显示,实际上,仅仅过去500年就至少有150种鸟类灭绝。
    ⑤根据化石记录,无脊椎动物的平均生存时间,从起源到灭亡,据估计大约是500万~1000万年,哺乳动物的生命周期则快得多,通常是100万~200万年,联合国生物多样性大会对物种灭绝速度进行了估测,认为当今地球每小时就有3种生物灭绝,也就是一天灭绝72种生物。
    ⑥美国杜克大学著名生物学家斯图亚特•皮姆认为,如果物种以这样的速度减少下去,到2050年,目前25%~50%的物种将会灭绝或濒临灭绝。更为可怕的是,新物种的产生需要很长时间和大量空间,但是现在到处都在人的管理下,自然环境越来越差,生物失去了自然进化的环境和条件,物种在不断地自然死亡,却很难有新的物种产生。地球生态系统远比想象得脆弱,当它受到的损害达到一定程度时,就会导致人类赖以生存的体系崩溃。
(1)下列关于本文说明对象的概括,最恰当的一项是___
A.大量物种频临灭绝。
B.人类活动使得自然环境越来越差
C.人类的活动使得数以千计的动物濒临灭绝。
D.人类是动物灭绝的罪魁祸首。
(2)下列对选文的分析不正确的一项是___
A.第②段运用了作比较的说明方法,鲜明地说明了稳定期和剧变期新生率、灭绝率的大小。
B.第③段运用了举例子的说明方法,列举了几类常见的导致生物大灭绝的自然灾害。
C.第⑤段画线句子运用了列数字的说明方法,说明了人类开始改变地球后生物灭绝速度加快了。
D.第⑥段使用了引资料的说明方法,引用生物学家斯图亚特•皮姆的论断,使文章内容更真实可信。
(3)下面对文章内容理解和分析有误的一项是___
A.选文是事理说明文,说明顺序主要是时间顺序。
B.第①段中加点的词“可能”“频临”体现了说明文语言的准确性。
C.选文的结构形式为“总-分-总”。
D.文章通过说明人类对地球生态系统的破坏造成的恶果,呼吁人类保护生态坏境,爱护地球。
▼优质解答
答案和解析
(1)考查说明对象.
本文是一篇事理说明文,说明了人类导致动物濒临灭绝的现象、原因,所以选C.
(2)考查说明方法及其作用.
常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等.
解答此类题型,首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后必须要结合文段的内容的来分析说明方法,然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可.
A.正确.
B.正确.
C.错误.第⑤段画线句子具体数字“3种”“72种”是为了说明现在生物物种的灭绝速度之快.
D.正确.
故选C.
(3)考查对内容的理解和分析能力.
解答此题把选项中的内容放在原文中印证,能找到依据的正确,与原文不符或没有的为错误的.
A.错误.说明顺序是逻辑顺序.
B.正确.
C.正确.
D.正确.
故选A.
答案:
(1)C(2)C(3)A
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