早教吧作业答案频道 -->语文-->
下列句子中加粗的词语解释有误的一项是[]A、“四书”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。(格物:探究事物的原理。致知:获得知识
题目详情
下列句子中加粗的词语解释有误的一项是 |
[ ] |
A、“四书”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“ 格物 ”和“ 致知 ”。(格物:探究事物的原理。致知:获得知识) B、做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要 恪尽职守 。(恪尽职守:谨慎认真地做好本职工作) C、每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人 叹为观止 。(叹为观止:看着令人叹气,不想再看下去了) D、富有创造性的人总是 孜孜不倦 地汲取知识。(孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦) |
▼优质解答
答案和解析
C |
看了下列句子中加粗的词语解释有误的...的网友还看了以下:
古诗词、警句格言、俗语等包含着深刻的哲理,俗语“一叶知秋”、“一燕知春”反映的哲理是A.假象不能反 2020-07-05 …
凭借已学的知识,辨识尚未接触过的名人联,是语文教学近年来对中学生提出的新要求。名人联中有时称其著作 2020-07-28 …
古诗词、警句格言、俗语等包含着深刻的哲理,俗语“一叶知秋”、“一燕知春”反映的哲理是()A.假象不能 2020-11-02 …
结合语境解释下列句子中划线的词语(1)一个人教育的出发点是“格物”和“致知”,就是说,从探察物体而得 2020-11-05 …
古诗词、警句格言、俗语等包含着深刻的哲理,俗语“一叶知秋”、“一燕知春”反映的哲理是A.假象不能反应 2020-11-21 …
凭借已学的知识,辨识尚未接触过的名人联,是语文教学近年来对中学生提出的新要求。名人联中有时称其著作名 2020-12-01 …
下列有关文学常识的表述有误的一项是()(3分)A词,兴于隋唐,盛于两宋,又称“曲子”“曲子词”“诗余 2020-12-10 …
下列有关文学常识的表述有误的一项是()A.词,兴于隋唐,盛于两宋,又称“曲子”“曲子词”“诗余”“长 2020-12-10 …
下列有关文学常识的表述有误的一项是[]A.词,兴于隋唐,盛于两宋,又称“曲子”“曲子词”“诗余”“长 2020-12-10 …
告诉我一些像风吹杨柳香雨泣桃花红之类的5字优美改编的诗句诗句格式:1字名词+1字动词+2字名词+1诗 2021-01-30 …