阅读下文，完成下列各题①通常认为狮子、老虎、鲨鱼这些食物链顶端生物没有天敌，实际上它们都斗不过人类。而我们一直认为人类是这个星球的主宰，然而实际上我们也是猎物而已

Question

阅读下文，完成下列各题
       ①通常认为狮子、老虎、鲨鱼这些食物链顶端生物没有天敌，实际上它们都斗不过人类。而我们一直认为人类是这个星球的主宰，然而实际上我们也是猎物而已，因为蚊子确实以我们为食。
       ②公元2015年，由蚊子传播的“寨卡病毒”引起了全世界的热议与恐慌。这种病毒主要通过伊蚊在人群中传播。据世界卫生组织（WHO）的统计，在疫情最严重的巴西，2015年感染者多达150万人，新生儿小头症疑似病例激增至3894例。
       ③伊蚊是蚊子族裔中有名的狠角色，其代表明星是埃及伊蚊。伊蚊喜欢白天猎食，地点通常在城市，主要传播登革热、黄热病和淋巴丝虫病等疾病。
       ④以登革热为例，20世纪60年代以来，登革热患者数目一直在显著上升，每年有5000万至5.28亿人感染，大约25000人死亡。登革热的流行区域主要在热带和亚热带地区，其潜在感染人口数量在25-30亿，占世界总人口的百分之四十。当然，你不要以为伊蚊传播的其他疾病就是小角色，比如你去查一下黄热病，就会发现历史上感染几十万几百万人并导致数万人死亡是非常稀松平常的事情。因此，伊蚊是货真价实的“职业杀手”。
       ⑤另一个狠角色是按蚊，代表明星则是斯氏按蚊。按蚊喜欢夜晚出没，地点通常在郊区，传播的是大名鼎鼎的疟疾。疟疾病例每年达3-5千万，流行区域主要在非洲、南美洲和亚洲南部，潜在感染人口数量在32亿，占世界总人口的一半。以2015年为例，共有97个国家和地区发生疟疾，报道的感染数量超过2140万，导致43万人死亡，其中大部分是儿童。WHO在2016年的数据显示，平均每一分钟就有一个儿童死于疟疾。毫不夸张地说，按蚊也是杀人不眨眼的“刽子手”。
      ⑥既然蚊子与人类有如此大的血海深仇，为什么不彻底把它干掉？当然，对付蚊子不是没有办法，我们祖先最早不发现了一个非常有效的武器--手掌嘛。不过，副作用是有点疼并且效率不高。当然人们也试过蚊香、引诱器和杀虫剂，但似乎都治标不治本。
       ⑦难道没有一劳永逸的办法吗？当然有，比如近年来马来西亚、印度等国研制利用转基因技术使蚊子的后代失去生存能力，最终达到种群“自毁”的目的。这种方法目前看来，效果不错。但“转基因”可能带来的变化引发了一些人的担忧，转基蚊是否会改变生态系统的构成，是否会对人类的繁衍生息带来不可预测的影响……人们对于无法预知的未来总是充满忧虑……
（1）第②段运用世界卫生组织的统计，有什么作用？
（2）①文章将伊蚊和按蚊做了哪几方面的比较？                                                             
        ②下面句子放在文章哪两小节之间最合适，理由是什么？
       每年因伊蚊、按蚊叮咬致死的人数约有七十多万。
（3）以下对文章内容理解正确的一项是___
A．作者认为将蚊子拍死是自古以来行之有效的灭蚊方法。
B．蚊香、诱捕器、杀虫剂等对灭蚊子毫无效果。
C．转基因蚊虽然能有效灭蚊但可能会带来不可知的灾难。
D．作者认为用转基因技术灭蚊是有效的，应大力推广。

Answer 1

（1）考查说明方法及其作用．
解答此类题型，首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后必须要结合文段的内容的来分析说明方法，然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可．
列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力．
（2）①考查对内容的理解和分析能力．
解答此题需要阅读全文，找到与问题相关的段落，抓住关键句子作答．
第②-⑤段分类说明蚊子的危害，介绍了伊蚊和按蚊两种传播疾病的蚊子，分别介绍了猎食时间、猎食地点和致病数据以及危害．
②考查段落顺序．
解答此题要根据上下文内容的衔接，需理清各段落之间的逻辑关系．第③段紧接第④段介绍伊蚊．第⑤段又承接上文介绍“另一个”按蚊．介绍了两种蚊子之后说明其共同造成的危害之大--致死人数，然后才有下文第⑥段灭蚊对策的说明．所以放在第⑤段和⑥段之间合适．
（3）考查对内容的理解和分析能力．
解答此题把选项中的内容放在原文中印证，能找到依据的正确，与原文不符或没有的为错误的．
A．错误．作者认为“对付蚊子不是没有办法，我们祖先最早不发现了一个非常有效的武器--手掌嘛．不过，副作用是有点疼并且效率不高．”
B．错误．原文是“当然人们也试过蚊香、引诱器和杀虫剂，但似乎都治标不治本．”不是毫无效果．
C．正确．
D．错误．原文“但“转基因”可能带来的变化引发了一些人的担忧，转基蚊是否会改变生态系统的构成，是否会对人类的繁衍生息带来不可预测的影响…人们对于无法预知的未来总是充满忧虑…”
故选C．
答案：
（1）用列数字的说明方法，说明蚊子（伊蚊）带来寨卡病毒对人类造成的危害之严重；也是用热议事件（人们身边发生的事件）引起读者的阅读兴趣，引出下文对蚊子的说明．
（2）①）猎食时间、猎食地点、致病数据  
②第⑤段和⑥段．需理清各段落之间的逻辑关系．第③段紧接第④段介绍伊蚊．第⑤段又承接上文介绍“另一个”按蚊．介绍了两种蚊子之后说明其共同造成的危害之大--致死人数，然后才有下文第⑥段灭蚊对策的说明．
（3）C