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综合性学习:调查显示:2012年我国国民人均阅读图书为4.39本,远远低于欧美人均16本。然而,多项调查显示,我国国民电子读物的阅读量却在逐年上升,人们普遍“手不释机”(手机
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综合性学习:
调查显示:2012年我国国民人均阅读图书为4.39本,远远低于欧美人均16本。然而,多项调查显示,我国国民电子读物的阅读量却在逐年上升,人们普遍“手不释机”(手机、平板电脑、电子书).由此可见,____。
殊不知,电子化阅读与纸质阅读之间有着本质的区别。电子化阅读带来的一个直接后果,就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。令人担忧的是,校园也出现了“手不释机”的电子阅读群体,他们被称为“低头族”。他们的阅读浮躁,不求甚解,让良好的阅读习惯成为空谈。
可喜的是,我市许多学校和社区开展了“书香校园”“书香进社区”活动,目的在于使人们亲近纸质图书,在慢下来、静下来、沉下来中回归经典“深阅读”。
(1)联系上下文,给文中横线处补写一个总结句,不超过20个字。
(2)王林同学是一个“低头族”,向来只爱看电子读物,不爱看纸质图书,假如你们居住的社区开展了“书香进社区”活动,请你利用材料所给的信息,劝说王林跟你一起去参加活动。
调查显示:2012年我国国民人均阅读图书为4.39本,远远低于欧美人均16本。然而,多项调查显示,我国国民电子读物的阅读量却在逐年上升,人们普遍“手不释机”(手机、平板电脑、电子书).由此可见,____。
殊不知,电子化阅读与纸质阅读之间有着本质的区别。电子化阅读带来的一个直接后果,就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。令人担忧的是,校园也出现了“手不释机”的电子阅读群体,他们被称为“低头族”。他们的阅读浮躁,不求甚解,让良好的阅读习惯成为空谈。
可喜的是,我市许多学校和社区开展了“书香校园”“书香进社区”活动,目的在于使人们亲近纸质图书,在慢下来、静下来、沉下来中回归经典“深阅读”。
(1)联系上下文,给文中横线处补写一个总结句,不超过20个字。
(2)王林同学是一个“低头族”,向来只爱看电子读物,不爱看纸质图书,假如你们居住的社区开展了“书香进社区”活动,请你利用材料所给的信息,劝说王林跟你一起去参加活动。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查学生概括的能力.概括的格式一般是谁的什么事或谁怎么样.阅读可知,这则材料的第一段的主体是“电子阅读“,事件是“正在冲击着纸质阅读“.据此即可作答.(2)本题考查学生的语言表达能力.作答此类...
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