（2010•丹阳市模拟）下表是生态学家对某弃耕多年的荒地进行调查后，绘制的其中一条食物链的3个营养级（植物、田鼠、蛇）的能量分析表．（单位：J/hm2•a）：营养级同化能量未被利用

Question

（2010•丹阳市模拟）下表是生态学家对某弃耕多年的荒地进行调查后，绘制的其中一条食物链的3个营养级（植物、田鼠、蛇）的能量分析表．（单位：J/hm²•a）：

营养级	同化能量	未被利用能量	分解者分解量	呼吸释放量	净生产量
A	2.48×1 011	2×1 011	1.2×1 011	3.6×1 010	2.12×1 011
B	2.4×1 07	6×1 05	4×1 05	2.3×1 07	1×1 06
C	7.46×1 08	2.4×1 07	6×1 06	7.16×1 08	3×1 07

（1）流经该生态系统的总能量是______ J/hm²．a，这部分能量是由表中______（填字母）所固定的全部太阳能．
（2）请就表格中研究的对象用箭头和文字表示出该生态系统中的C元素流动模型．
______
（3）第二营养级到第三营养级的能量传递效率为______．
（4）该荒地的群落演替类型为______．
（5）由于某些原因导致蛇的数量大量减少，造成鼠灾泛滥．生态学家继续研究了该生态系统中田鼠种群数量的变化规律，构建了如下的数学模型，请完成下表：

构建数学模型的一般方法	构建田鼠种群增长模型的主要步骤
Ⅰ．观察对象，搜集现实信息	Ⅰ．田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每天增加1.47%
Ⅱ．提出合理的假设	Ⅱ．______
Ⅲ．根据______，用适当的数学形式对事物的性质进行表达	Ⅲ．Nt=No•λt（其中，Nt代表t天后田鼠的数量，t表示天数，入表示倍数，No表示最初的田鼠的数量．）
Ⅳ．通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正	Ⅳ．观察统计田鼠数量，对自己所建立的模型进行检验或修正

Answer 1

（1）根据表格中三个营养级生物的同化的能量，构建食物链为A→C→B，输入该生态系统生物群落的总能量是A（生产者）通过光合作用所固定的全部太阳能，为2.48×1011J/hm2．a．这部分能量是由表中A生产者所固定的全部太...