据材料一,二概括明清之际学术风气的弊端.为此顾炎武提出了哪些主张

Question

据材料一,二概括明清之际学术风气的弊端.为此顾炎武提出了哪些主张

Answer 1

弊端：空谈义理,脱离现实,醉心科举,求取功名,漠视国家命运.
主张：关注现实,反对空谈,提高道德修养,经世致用~
（1）据材料一、二,概括明清之际学术风气的弊端；为此,顾炎武提出了哪些主张?（10分）
（2）联系材料二,指出材料三中林则徐对经世致用思想的发展之处及其基本主张.结合所学知识说明“鸦片战争成为经世致用思想从传统向近代转变的契机”.（8分）
（3）材料四是如何评价经世致用思想的?结合所学知识,简要概述近代前期中国先进的知识分子向西方寻求强国御侮之道的各阶段特征.（12分）
（4）综合上述材料和所学知识,谈谈你对经世致用思想现实意义的认识.（6分）
答案1）弊端：空谈义理,脱离现实；醉心科举,求取功名；漠视家国命运.（6分）
主张：关注现实,反对空谈；提高道德修养.（4分,仅答经世致用,或“博学于文”、“行己有耻”得2分）.
（2）发展之处：林则徐使经世致用思想增加了关注夷情的新视角,开了解西方、学习西方之风气.（2分）
基本主张：“师夷长技以制夷”.（2分）
说明：鸦片战争的刺激,加剧了封建统治危机；传统的经世致用思想无法解决现实问题,于是鸦片战争成为经世致用思想从传统向近代转变的契机.（4分）
（3）评价：一方面,肯定了经世致用思想对近代探索救国救民的真理的积极作用,有利于西学传入；（4分）另一方面,又指出了该思想追求功利、缺乏远见的局限性.（2分）
特征：“器物”（或学习西方先进技术）、“制度”（或学习西方先进制度）、“文化”（或学习西方先进思想文化）.（6分）
（4）知识分子应该将知识与实践相结合；具有务实革新的精神,求真求是的学风；关注现实,增强社会责任感和使命感.（6分.不必拘泥于答案表述,符合要求即可得分）