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原文:学业才识,不日进,则日退.须随时随事,留心著力为要.事无大小,均有一当然之理,即事穷理,何处非学?果然日日留心,则一日有一日之长进;事事留心,则一事有一事之长进.由此累积,何患学
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原文:学业才识,不日进,则日退.须随时随事,留心著力为要.事无大小,均有一当然之理,即事穷理,何处非学?果然日日留心,则一日有一日之长进;事事留心,则一事有一事之长进.由此累积,何患学业才识不能及人邪!
1 根据“日”在句子中的意思可以将下面的句子分为机组?怎么分?
A 不日进 B 则日退 C 则一日有一日之长进 D 日积月累
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2.下列词语中的“穷”与“即使穷理”的“穷”意思相同的一项是___
A 理屈词穷 B 穷根究底 C 穷途末路 D 穷则思变
3.请写出一句与“学业才识,不日进,则日退”意思相同的名言
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4.文中作者主要观点是什么?给我们怎样的启发?
1 根据“日”在句子中的意思可以将下面的句子分为机组?怎么分?
A 不日进 B 则日退 C 则一日有一日之长进 D 日积月累
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2.下列词语中的“穷”与“即使穷理”的“穷”意思相同的一项是___
A 理屈词穷 B 穷根究底 C 穷途末路 D 穷则思变
3.请写出一句与“学业才识,不日进,则日退”意思相同的名言
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4.文中作者主要观点是什么?给我们怎样的启发?
▼优质解答
答案和解析
1没看懂 2:B 3 学习如逆水行舟,不进则退.4:学习要持之以恒,生活中处处可以学习,要留心生活中的种种蕴含的道理,日积月累,终成大业.
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