6.(2014•莱芜学业考)某学校地理课外小组在学习印度之后，开展了一次“纸上种田”活动。阅读材料，完成下列问题。活动目标：按照因地制宜的原则，在图中甲、乙两个地块种植小麦和

Question

6. (2014 •莱芜学业考) 某学校地理课外小组在学习印度之后，开展了一次“纸上种田”活动。阅读材料，完成下列问题。

活动目标：按照因地制宜的原则，在图中甲、乙两个地块种植小麦和水稻，并体验农业生产过程。

活动准备:水稻喜高温、多湿、光热较好的平原，适宜的年降水量是700〜1 600毫米。小麦是一种耐寒、 耐旱的温带长日照粮食作物，适宜的年降水量是 250〜800毫米。

活动过程：

(1) 承包责任田：小麦宜种植在 地。水稻宜种植在 地，理由是                    。

(2) 模拟田间管理：作物在生长期间，最容易遭受的气象灾害是 ，这主要是 的不稳定造成的。

(3) 产品销往市场：棉花也是印度重要的农作物，棉花采摘后经加工就会成为纺织工业的重要原料。在图中四个城市中，适宜发展棉纺织工业的是 ，其有利条件是                              

(4) 农业发展展望：印度和中国都是人口大国，保障 粮食生产质量和数量非常重要。请从科学技术的应 用方面，给印度农业发展提两条建议。

Answer 1

6. 解析本题主要考查印度的农业生产。第(1) 题，小麦耐旱，所以种在甲——恒河上游 平原，水稻喜水热，宜种在乙——恒河下游 平原，这里水热条件好，土壤肥沃，水源充 足。第(2) 题，印度受西南季风影响，降水不 稳定，多旱涝灾害。第(3) 题，德干高原西北 部光照充足，土壤肥沃，适合种植棉花，而孟 买靠近棉花产区，原料丰富，临海并有铁路 交会，海陆交通便利；人口多，市场广大，劳 动力丰富。第(4) 题，参照印度的两次绿色 革命，提出相关建议，比如实现农业生产区 域专业化、生产机械化，推广生物技术，培育 作物良种，推广节水技术等。

答案(1) 甲 乙 乙地气温髙，热量充足， 降水丰沛，平原地区土壤肥沃等(任答两点)

(2) 旱涝 西南季风

(3) 孟买 原料丰富、交通便利、市场广大、 劳动力丰富等

(4) 实现地区生产的专业化，生产过程和环 节的机械化，推广生物技术、耕作技术，培育 作物品种，推广节水技术等。(任答两点)