阅读课文《藤野先生》，回答问题。(1)第一段对“清国留学生”的描写依次运用了哪几种修辞方法?表现了“清国留学生”怎样的特点?

Question

阅读课文《藤野先生》，回答问题。

　　(1)第一段对“清国留学生”的描写依次运用了哪几种修辞方法?表现了“清国留学生”怎样的特点?

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　　(2)对课文中“但那时那地，我的意见却变化了”一句理解正确的一项是

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　　A．由于作者要经常看电影受刺激，所以作者决定离开仙台。

　　B．由于作者不断遭到侮辱，因此作者对日本人很有意见。

　　C．由于作者认识到国民精神的改变比一个健全的体格更重要，所以决定弃医从文。

　　D．由于中国是弱国，而中国人又是低能儿，所以作者对继续学习失去了信心。

　　(3)“呜呼，无法可想”反映出作者怎样的思想感情?最令作者痛心的是什么?

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Answer 1

解析：
　　(1)夸张、反语、比喻，附庸风雅、思想腐朽、不学无术。 　　(2)C 　　(3)作者插叙这一段回国后感受，被杀的同胞和观看的人都受到统治者的摧残，作者感到无比心痛。最痛苦的是同胞的麻木不仁及自己看同胞被杀而无能为力。