阅读答案我在瑞典遇到一个我国的留学生，他和我谈起自己看问题时视野的变化。他的小学是在山村里上的，他的比较对象仅限于他的同学，能在学校里考第一，就认为和世界第一差不多了

Question

阅读答案
我在瑞典遇到一个我国的留学生，他和我谈起自己看问题时视野的变化。
他的小学是在山村里上的，他的比较对象仅限于他的同学，能在学校里考第一，就认为和世界第一差不多了，最羡慕的是一个同学在县城里有亲戚，有一枝六棱的好铅笔（当时山村小学里用的都是两分钱一枝的劣质圆铅笔）。那时他想，自己对这个世界的惟一要求就是一枝六棱的好铅笔，写起字又黑又快。由于小学成绩优异，他考上了县城的中学。这里都是各村的好学生，自己再不能稳拿第一了，于是产生了嫉妒：比自己好的同学原来都有六棱的好铅笔，自己虽然也有了，可是太晚了，天道不公啊！嫉妒也会产生动力，经过几年的苦读，他居然又成为县中第一了。那时，惟一的不满足是没有一支好钢笔：“人与人之间还是不平等的，为什么我没有好钢笔呢？”
中学毕业后他又考上了大学，而且在北京。他想 真是 朝为田舍郎 暮登天子堂 在这个世界上还有什么希求呢 没想到，好景不长，没过上一年，他的学习成绩在班上非但不能名列前茅，就连中等也保不住了。为什么呢？原来城里的同学是好铅笔成堆，好钢笔成把，早上鸡蛋牛奶，晚上香花水果学出来的；他们的父母在机床边上一站，在办公室里一坐，每月几十块钱就拿到手了。想想自己，早上一个窝窝头还舍不得吃完，给晚上留一半；父母如牛似马在地里爬来滚去，一整年也挣不到几十块钱。“合理”又从何谈起呢？不久，“文化大革命”就开始了„„
他说：“我现在来到了国外，亲眼看到了五光十色的西方世界，嫉妒、自卑、怨恨却突然一扫而光了。这使我百思不得其解，为什么呢？为什么这些像毒蛇一样缠绕我几十年的幽灵，会在一个早上不翼而飞了呢？原来自己选取的比较系统发生了变化，看到的不再是自己的同学、同事和邻居，而是看到了世界，这浩瀚无垠、气象万千的世界使我认识到坐井观天的个体争斗只有一个苦果：自相残杀。而追悔过去的的比较方式只能使自己步步倒退。从小学到大学，自己的比较系统几乎没有扩大一步，自己的比较方式居然没有提高一点。世界才能让人看到民族、国家、历史和未来。你看，我现在一点都不嫉妒这里瑞典同学的好条件了，而更多地想到自己的历史责任。”
1.给第四自然段缺标点的句子加上标点符号。
2.请按要求填表，然后用一句话归纳此表格。（4分）
比较对象 比较内容 小学阶段 中学阶段 大学阶段 留学阶段
3.这个留学生缠绕他几十年的幽灵不翼而飞的原因是： 4.现在这个留学生想的是： 5.这篇课文主要写 6.你读了这篇文章有什么感想？

Answer 1

给第四自然段缺标点的句子加上标点符号。

......么算错是这段吧，嘿嘿标点很好啊，赞一个

他说：“我现在来到了国外，亲眼看到了五光十色的西方世界，嫉妒、自卑、怨恨却突然一扫而光了。这使我百思不得其解，为什么呢？为什么这些像毒蛇一样缠绕我几十年的幽灵，会在一个早上不翼而飞了呢？原来自己选取的比较系统发生了变化，看到的不再是自己的同学、同事和邻居，而是看到了世界，这浩瀚无垠、气象万千的世界使我认识到坐井观天的个体争斗只有一个苦果：自相残杀。而追悔过去的的比较方式只能使自己步步倒退。从小学到大学，自己的比较系统几乎没有扩大一步，自己的比较方式居然没有提高一点。世界才能让人看到民族、国家、历史和未来。你看，我现在一点都不嫉妒这里瑞典同学的好条件了，而更多地想到自己的历史责任。”

请按要求填表，然后用一句话归纳此表格。（4分） 

                             比较对象                 比较内容

小学阶段               他的同学              有没有一枝六棱的好铅笔

中学阶段            各村的好学生           有没有一支好钢笔

大学阶段             城里的同学              生活环境、生活水平

留学阶段                看到了世界           更多地想到自己的历史责任

这个留学生缠绕他几十年的幽灵不翼而飞的原因是：看到的不再是自己的同学、同事和邻居，而是看到了世界，这浩瀚无垠、气象万千的世界使我认识到坐井观天的个体争斗只有一个苦果：自相残杀。

                 

现在这个留学生想的是：我现在一点都不嫉妒这里瑞典同学的好条件了，而更多地想到自己的历史责任。
                       

这篇课文主要写：表面描写了一个农村学生一点点从农村到城市，从国内到国外的求学之路，实际是描写一个从生活比较中总认为生活不公不平到最后放弃观念而看到自己的历史责任的心里路程。

你读了这篇文章有什么感想？读了这篇文章我感觉很庆幸啊，一方面庆幸这孩子没学坏，而是因一个铅笔一个钢笔....因感觉生活的不公平而用努力学习来改变自己的生活状态；另一方面也庆幸自己生活比他好，但同时也要我反思是不是自己生活比较安逸而不思进取呢。