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从宏观现象探究微观本质是重要的化学学科素养.以FeCl3溶液为实验对象,探究其与碱性物质之间反应的复杂多样性.实验如图1:(1)①中反应的离子方程式是.(2)②中逸出的无色气
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从宏观现象探究微观本质是重要的化学学科素养.以FeCl3溶液为实验对象,探究其与碱性物质之间反应的复杂多样性.实验如图1:

(1)①中反应的离子方程式是___.
(2)②中逸出的无色气体是___.从物质类别的角度分析,Na2CO3与Na2SO3在化学性质方面的共性是___(写一条);从化合价的角度分析,Na2CO3与Na2SO3在化学性质方面的差异是___(写一条).
(3)对于③中的实验现象,同学们有诸多猜测,继续进行实验:
Ⅰ.甲取③中的红棕色溶液少许,滴入少量盐酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀.甲得出结论:FeCl3与Na2SO3发生了氧化还原反应,离子方程式是___.
Ⅱ.乙认为甲的实验不严谨,重新设计并进行实验,证实了甲的结论是正确的.其实验方案是___.
(4)受以上实验的启发,同学们对pH≈8的1mol/LNaF溶液与FeCl3溶液混合时的现象产生了好奇并进行实验:
Ⅰ.⑤的实验目的是___.
Ⅱ.为探究④中溶液变无色的原因,进行如图2实验:(资料显示:FeF3溶液为无色.)用平衡移动原理解释红褐色沉淀产生的原因___
(5)根据实验,FeCl3溶液与碱性物质之间的反应的多样性与___有关.

(1)①中反应的离子方程式是___.
(2)②中逸出的无色气体是___.从物质类别的角度分析,Na2CO3与Na2SO3在化学性质方面的共性是___(写一条);从化合价的角度分析,Na2CO3与Na2SO3在化学性质方面的差异是___(写一条).
(3)对于③中的实验现象,同学们有诸多猜测,继续进行实验:
Ⅰ.甲取③中的红棕色溶液少许,滴入少量盐酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀.甲得出结论:FeCl3与Na2SO3发生了氧化还原反应,离子方程式是___.
Ⅱ.乙认为甲的实验不严谨,重新设计并进行实验,证实了甲的结论是正确的.其实验方案是___.
(4)受以上实验的启发,同学们对pH≈8的1mol/LNaF溶液与FeCl3溶液混合时的现象产生了好奇并进行实验:
实验操作及现象 | ④向2mL 0.2mol/L FeCl3溶液中滴入2mL1mol/L NaF溶液,溶液变无色. |
⑤向2mL 0.2mol/L FeCl3溶液中滴入2mL 蒸馏水,溶液颜色变浅. |
Ⅱ.为探究④中溶液变无色的原因,进行如图2实验:(资料显示:FeF3溶液为无色.)用平衡移动原理解释红褐色沉淀产生的原因___
(5)根据实验,FeCl3溶液与碱性物质之间的反应的多样性与___有关.
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答案和解析
(1)①中反应的离子方程式:3Mg(OH)2+2Fe3+=2Fe(OH)3(胶体)+3Mg2+,故答案为:3Mg(OH)2+2Fe3+=2Fe(OH)3(胶体)+3Mg2+;(2)FeCl3溶液和Na2CO3溶液反应产生无色气体CO2,Na2CO3与Na2SO3在化学性质方面的...
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