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综合性学习。为了让同学们了解中国传统文化在世界的影响力,某班准备举办“走进孔子学院”的宣传活动,请你参与其中,完成以下任务。(1)在宣传活动的起始环节,你要向大家介
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综合性学习。
为了让同学们了解中国传统文化在世界的影响力,某班准备举办“走进孔子学院”的宣传活动,请你参与其中,完成以下任务。
(1)在宣传活动的起始环节,你要向大家介绍孔子学院的作用,请你从下面的材料中提取两条主要信息。
【材料】
为推广汉语文化,中国政府在1987年成立“国家对外汉语教学领导小组”,简称“汉办”,对外承办孔子学院。该学院秉承孔子“和为贵”、“和而不同” 的理念,以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨,起到了推动中国文化与世界各国文化的交流与融合的作用。孔子学院总部设在北京,它并非一般意义上的大学,而是推广汉语、传播中国文化与国学的教育兼文化交流机构,是一个非营利性的社会公益机构,一般下设在国外的大学和研究院之类的教育机构里。中国政府非常重视孔子学院的建设发展,许多孔子学院的授牌挂牌仪式都有国家相关领导人参加。
主要信息一:①___
主要信息二:②___
(2)活动中,你要根据下面材料,为校报撰写一则宣传稿,要求用上关联词“因为……所以……”。(不超过50字)
【材料一】
孔子学院在海外的发展情况
【材料二】
中国的崛起和高速发展,为世界各国提供了前所未有的市场和无限商机,这种情况促进了汉语在国际上的广泛传播。
【材料三】
中国的文化更让世界充满了好奇。贝尔格莱德孔子学院院长拉多萨夫•普西奇曾做过一次调查,其中,对“你为什么到孔子学院学习汉语”这一问题,竟然有75%的学生回答是为了更好地了解中国文化。
(3)为了传播中国文化,世界各地的孔子学院纷纷开设富有中国特色的课程,并积极组织推广汉语和传播中国文化的展览、演出和活动,以便学员们更多地了解中国文化。请你参考下面的示例,也为孔子学院设计一门课程及相关活动。
参考示例:
课程名称:中国武术
课程内容:介绍中国武术从古到今的发展历程以及主要流派。配合课程举办中国武术表演活动。
课程名称:___
课程内容:___。
为了让同学们了解中国传统文化在世界的影响力,某班准备举办“走进孔子学院”的宣传活动,请你参与其中,完成以下任务。
(1)在宣传活动的起始环节,你要向大家介绍孔子学院的作用,请你从下面的材料中提取两条主要信息。
【材料】
为推广汉语文化,中国政府在1987年成立“国家对外汉语教学领导小组”,简称“汉办”,对外承办孔子学院。该学院秉承孔子“和为贵”、“和而不同” 的理念,以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨,起到了推动中国文化与世界各国文化的交流与融合的作用。孔子学院总部设在北京,它并非一般意义上的大学,而是推广汉语、传播中国文化与国学的教育兼文化交流机构,是一个非营利性的社会公益机构,一般下设在国外的大学和研究院之类的教育机构里。中国政府非常重视孔子学院的建设发展,许多孔子学院的授牌挂牌仪式都有国家相关领导人参加。
主要信息一:①___
主要信息二:②___
(2)活动中,你要根据下面材料,为校报撰写一则宣传稿,要求用上关联词“因为……所以……”。(不超过50字)
【材料一】
孔子学院在海外的发展情况
时 间 | 孔子学院(孔子课堂)数量 | 分 布 |
2006年3月 | 54所孔子学院 | 30个国家和地区 |
2008年12月 | 249所孔子学院和56个孔子课堂 | 78个国家和地区 |
2012年9月 | 322所孔子学院和369个孔子课堂 | 100个国家和地区 |
中国的崛起和高速发展,为世界各国提供了前所未有的市场和无限商机,这种情况促进了汉语在国际上的广泛传播。
【材料三】
中国的文化更让世界充满了好奇。贝尔格莱德孔子学院院长拉多萨夫•普西奇曾做过一次调查,其中,对“你为什么到孔子学院学习汉语”这一问题,竟然有75%的学生回答是为了更好地了解中国文化。
(3)为了传播中国文化,世界各地的孔子学院纷纷开设富有中国特色的课程,并积极组织推广汉语和传播中国文化的展览、演出和活动,以便学员们更多地了解中国文化。请你参考下面的示例,也为孔子学院设计一门课程及相关活动。
参考示例:
课程名称:中国武术
课程内容:介绍中国武术从古到今的发展历程以及主要流派。配合课程举办中国武术表演活动。
课程名称:___
课程内容:___。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查学生从材料中提取信息的能力.作答时,要认真阅读语段,结合其中的关键词语,根据题目的要求,即可作答.根据“起到了推动中国文化与世界各国文化的交流与融合的作用“或“而是推广汉语、传播中国文化与国学的教育兼文化交流机构,“可以作答.
(2)本题考查学生从材料中得出结论的能力.根据材料一可知,孔子学院近几年得到了很大的民展,根据材料二和三可知,原因是中国迅速崛起与发展和中国文化的巨大影响力.据此可作答.
(3)本题考查学生设计活动的能力.由题意可知,所设计的课程一定要与中国文化相关,所以可设计课程为中国书法,内容可以是介绍中国书法的历史演变和博大精深的内蕴.授课中可让学生临摹书法字帖.
答案:
(1)①推动中国文化与世界各国文化的交流与融合.②推广汉语、传播中国文化与国学.(共2分.共2条信息,每条1分)
(2)答案示例:因为中国迅速崛起与发展,以及中国文化影响力巨大,所以孔子学院在海外得到了迅猛的发展.(共3分.三条信息2分,语言表达1分)
(3)答案示例:课程名称:中国书法 课程内容:介绍中国书法的历史演变和博大精深的内蕴.授课中可让学生临摹书法字帖.(共3分.课程名称1分,课程内容阐述2分)
(2)本题考查学生从材料中得出结论的能力.根据材料一可知,孔子学院近几年得到了很大的民展,根据材料二和三可知,原因是中国迅速崛起与发展和中国文化的巨大影响力.据此可作答.
(3)本题考查学生设计活动的能力.由题意可知,所设计的课程一定要与中国文化相关,所以可设计课程为中国书法,内容可以是介绍中国书法的历史演变和博大精深的内蕴.授课中可让学生临摹书法字帖.
答案:
(1)①推动中国文化与世界各国文化的交流与融合.②推广汉语、传播中国文化与国学.(共2分.共2条信息,每条1分)
(2)答案示例:因为中国迅速崛起与发展,以及中国文化影响力巨大,所以孔子学院在海外得到了迅猛的发展.(共3分.三条信息2分,语言表达1分)
(3)答案示例:课程名称:中国书法 课程内容:介绍中国书法的历史演变和博大精深的内蕴.授课中可让学生临摹书法字帖.(共3分.课程名称1分,课程内容阐述2分)
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