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嘉怡所在学校举行的讲座中,老师分享的两个案例,请你一起来探究:案例一:某校七年级的小文,因为一点儿小事和同学小宇发生争吵,一气之下挥拳将小宇打伤,小文不仅受到学校的纪
题目详情
嘉怡所在学校举行的讲座中,老师分享的两个案例,请你一起来探究:
案例一: 某校七年级的小文,因为一点儿小事和同学小宇发生争吵,一气之下挥拳将小宇打伤,小文不仅受到学校的纪律处分,而且他的家长还向小宇支付了医疗费1000多元。
案例二:在考场上,思涵在做数学题时,因过度紧张导致许多原本会做的题目做不出来,哭着离开了考场。
(1)案例一中的小文和案例二中的思涵分别表现出了怎样的情绪?
(2)从案例一和案例二中,体现青春期情绪的哪一个的特点?除此之外,请你再写出2个特点?
(3)案例中两位主人公表达情绪的方式正确吗?为什么?
(4)“冲动是魔鬼”,请你为案例中的主人公提供几种调节情绪的方法?
案例一: 某校七年级的小文,因为一点儿小事和同学小宇发生争吵,一气之下挥拳将小宇打伤,小文不仅受到学校的纪律处分,而且他的家长还向小宇支付了医疗费1000多元。
案例二:在考场上,思涵在做数学题时,因过度紧张导致许多原本会做的题目做不出来,哭着离开了考场。
(1)案例一中的小文和案例二中的思涵分别表现出了怎样的情绪?
(2)从案例一和案例二中,体现青春期情绪的哪一个的特点?除此之外,请你再写出2个特点?
(3)案例中两位主人公表达情绪的方式正确吗?为什么?
(4)“冲动是魔鬼”,请你为案例中的主人公提供几种调节情绪的方法?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查情绪的种类.小文“一气之下”体现了“怒”;思涵考试“过度紧张”属于“惧”,“哭着离开”体现了“哀”.(2)青春期的情绪特点是情绪反应强烈、情绪波动与固执,情绪的细腻性、闭锁性、表现性.案例...
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