语文综合实践活动活动一名著阅读就在这地方,他的同志们英勇就义,为了使那些生于贫贱、那些一出生就当奴隶的人们能有美好生活而献出了自己的生命。他缓缓地摘下帽子
语文综合实践活动
【活动一】名著阅读
就在这地方,他的同志们英勇就义,为了使那些生于贫贱、那些一出生就当奴隶的人们能有美好生活而献出了自己的生命。
他缓缓地摘下帽子。悲愤,极度的悲愤充满了他的心。
(1)上面这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》,作者是 ;选文中“他”是 。
(2)选文中主人公凭借顽强的意志,克服了一个又一个
困难,你知道原著中有哪些故事情节能体现主人公的顽强意志?(写出一个即可)
【活动二】汉字可解,世界上其它文字望尘莫及。宋朝王安石的《字说》中有对“波”字的解法:波者,水之皮也。解得真妙。仿造示例,从以下备选汉字中任选一个加以妙解。
示例:怯 心都去了,胆子当然“怯”了。
备选字:伏 功 研
【活动一】(1)
奥斯特洛夫斯基 保尔 (2)概述基本情节 2分 语言表述1分 示例:(1)在筑路快要结束时,保尔感染了伤寒,他发了五天高烧,但仍坚持工作,等同志们发现他时,他已经倒在雪地里了。 (2)他双目失明后,决定从事文学创作。小说写完了三章,他把它寄给一些同志们看,结果在寄回的途中丢失了。但他并没有因此气馁,又继续写作了。
【活动二】示例:“伏”人和狗一样高?原来是趴在地上的缘故。 “功”要出力,花功夫才能成功,勤劳是通往成功的桥梁。 “研”一个石,一个开,说明了只有刻苦才能金“石”为“开”。
2010年8月,“中国丹霞”被正式列入《世界遗产名录》.图1为广东丹霞山地貌景观,是红色砂砾岩受到 2020-07-23 …
语文综合实践活动。活动一名著阅读就在这地方,他的同志们英勇就义,为了使那些生于贫贱、那些一出生就当奴 2020-11-04 …
语文综合实践活动活动一名著阅读就在这地方,他的同志们英勇就义,为了使那些生于贫贱、那些一出生就当奴隶 2020-11-04 …
从图中可以看出,坡度陡缓与等高线疏密的关系是()A.坡缓的地方,等高线密集B.坡陡的地方,等高线密集 2020-11-10 …
关于等高线叙述正确的是()A.地面上相对高度相同各点的连线B.所有等高线平行C.坡陡地方等高线稀疏D 2020-11-10 …
在等高线地形图上()A.等高线稀疏的地方,坡度较缓B.等高线密集的地方,坡度较和缓C.等高线向低处凸 2021-01-18 …
下列对等高线地形图的叙述,不正确的是()A.坡陡的地方等高线密集B.坡缓的地方等高线稀疏C.等高线能 2021-01-18 …
读图,回答下列各题。1.下列说法正确的是①高线密集的地方坡度缓②等高线稀疏的地方坡度缓③等高线稀疏的 2021-01-18 …
读图,回答3~4题.下列说法正确的是()①等高线密集的地方坡度缓②等高线稀疏的地方坡度缓③等高线稀疏 2021-01-18 …
从图中可以看出,坡度陡缓与等高线疏密的关系是()A.坡缓的地方,等高线密集B.坡陡的地方,等高线密集 2021-01-18 …