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科学是从“好奇心”发展起来的.为了寻找问题的答案,科学家们夜以继日、废寝忘食地研究着.他们对任何事物都充满“好奇心”,因此才使发明创造源源不断地涌现出来.某同学对蜡烛
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科学是从“好奇心”发展起来的.为了寻找问题的答案,科学家们夜以继日、废寝忘食地研究着.他们对任何事物都充满“好奇心”,因此才使发明创造源源不断地涌现出来.
某同学对蜡烛及其燃烧提出了如下的问题:石蜡的性质如何?蜡烛燃烧的过程中有何现象产生?蜡烛燃烧后生成什么物质?并进行了如下探究:已知二氧化碳能使澄清石水变浑浊)
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
结论:石蜡的密度比水______,石蜡______溶于水,硬度______.
(2)点燃蜡烛,观察到石蜡先______,说明石蜡的熔点______.观察蜡烛的火焰分为______.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1秒钟后取出可以看到______烧焦最严重.由此现象得出的结论是:______.
某同学对蜡烛及其燃烧提出了如下的问题:石蜡的性质如何?蜡烛燃烧的过程中有何现象产生?蜡烛燃烧后生成什么物质?并进行了如下探究:已知二氧化碳能使澄清石水变浑浊)
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
结论:石蜡的密度比水______,石蜡______溶于水,硬度______.
(2)点燃蜡烛,观察到石蜡先______,说明石蜡的熔点______.观察蜡烛的火焰分为______.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1秒钟后取出可以看到______烧焦最严重.由此现象得出的结论是:______.
▼优质解答
答案和解析
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,说明石蜡的硬度小;把它放入水中,蜡烛浮在水面上,说明密度比水小;另切一小块放在热水中,蜡烛熔化并浮在水面上,说明石蜡的熔点低;(2)点燃蜡烛时,石蜡受热熔化,从固态变...                    
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