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阅读下文,完成下列各题。鼓浪屿的快镜头舒婷我住在鼓浪屿岛中心,辐射到海边的小路有无数条,我每天习惯地从体育场伊始,经港仔后浴场,顺着新建的环岛路,直奔渡口,大约60分
题目详情
阅读下文,完成下列各题。
鼓浪屿的快镜头
舒婷 我住在鼓浪屿岛中心,辐射到海边的小路有无数条,我每天习惯地从体育场伊始,经港仔后浴场,顺着新建的环岛路,直奔渡口,大约60分钟,从不觉得枯燥与单调。石头、树木、建筑物,每天都在增加或删减细节给我看。
最先吸引我的总是植物日新月异的表情和层出不穷的花招。扶桑虽然粗枝大叶,单瓣的伞状花冠却开得细嫩如绢;复瓣的扶桑则沉沉垂下,不胜隔夜的露珠之重。①攀篱翻墙的喇叭花,广播的是小草小花小道消息。菠萝蜜把肥嘟嘟果实掖在胳肢窝里,像一只只刺猬抱附在巨大的树干上。
石坡上高踞着一所欧式旧宅,宽敞的长廊环绕,屋顶却四处见光。爬山虎穿门入户,芦苇耀武扬威招摇在窗棂间。荒园深处,野鹧鸪的啼声颤悠悠地拽过柠檬桉银色的枝条,弹出抑扬顿挫的尾声。唯昂然屹立的花岗岩石柱,与时光抗衡,毫不退让,犹保持昔日荣光。 有一天发现这所房子的屋顶修缮好了,红色的砖墙恢复了娇艳的肤色;再一天就看到窗帘在重新刷白的百叶窗后面温柔地低垂。围墙缺口已规划成典雅气派的大理石门廊。沿着石坡,三角梅、扶桑、一品红正当令。②尤其正楼两侧的花甬里,忽然金灿灿开出一片阳光三分野趣,哟,是都市人阔别好几辈子的油菜花。。
眼看着一栋破败的大房子,一天天抖擞丰满而且充满人情味,便即兴编排出一些聊斋情
节琼瑶故事来自娱自乐。
傍晚了,游客们散尽,一天的油水十分丰厚。一群群偷嘴的小麻雀从洗碗槽飞起,见我并无谴责呵斥之意,遂又拉帮结伙回到泔水桶讨食。它们想必忘记了收割后,阳光晒得热腾腾的泥香扑鼻的大田,以及田中央孤零零的,憨态可掬的稻草人。
桄榔树下一对老两口相偕坐在石椅上看日落,浪花偶尔溅到老汉的胡子上,旁边老妻就伸出袖管帮他揩一下。默想自己若老了,可有与丈夫互相扶持来这儿闲度时光的福分?赶紧把旁边一张空椅的落叶扫了扫,拇指在椅背摁一虚印,为10年后订座。
接着立刻想到要活过这十年,须加紧锻炼,保养各器官的正常运作。伸胳膊蹬腿,前俯后仰,腰背像缺油的轴承咯吱咯吱响;双肩乱动,看上去似跳迪斯科或草裙舞。又根据《健康文摘》介绍,拣一段平坦直溜的柏油路面,倒退疾走。走到老两口身边,见他们的笑纹加深,大有赞赏之意,不觉把步子提得更加轻捷雄壮,心中配以进行曲。
当我如此贪得无厌,将风景一一攫入心扉,敢情我自己也成了他人眼中的晨景?
(选自作家出版社《真水无香》,作者舒婷,有改动)(1)本文是作者捕捉到的一组“鼓浪屿的快镜头”,分别描写了形态各异的植物、___、___和___。
(2)本文倒数第二段的首句是一个过渡句,它是如何衔接上下文的?
(3)揣摩文中两处画线的句子,回答问题。
①第①句说喇叭花“攀篱翻墙”,“广播的是小道消息”,这样写有什么作用?
②第②句改成“尤其正楼两侧的花甬里,忽然开出金灿灿的油菜花”好不好?为什么?
(4 )作者习惯每天从鼓浪屿岛中心走到海边,一路上大约用时60分钟,为什么“从不觉得枯燥与单调”?作者的所见所感给了你什么启示?
(5)本文中舒婷的语言表达很有特色,请你任选一句加以赏析。
鼓浪屿的快镜头
舒婷 我住在鼓浪屿岛中心,辐射到海边的小路有无数条,我每天习惯地从体育场伊始,经港仔后浴场,顺着新建的环岛路,直奔渡口,大约60分钟,从不觉得枯燥与单调。石头、树木、建筑物,每天都在增加或删减细节给我看。
最先吸引我的总是植物日新月异的表情和层出不穷的花招。扶桑虽然粗枝大叶,单瓣的伞状花冠却开得细嫩如绢;复瓣的扶桑则沉沉垂下,不胜隔夜的露珠之重。①攀篱翻墙的喇叭花,广播的是小草小花小道消息。菠萝蜜把肥嘟嘟果实掖在胳肢窝里,像一只只刺猬抱附在巨大的树干上。
石坡上高踞着一所欧式旧宅,宽敞的长廊环绕,屋顶却四处见光。爬山虎穿门入户,芦苇耀武扬威招摇在窗棂间。荒园深处,野鹧鸪的啼声颤悠悠地拽过柠檬桉银色的枝条,弹出抑扬顿挫的尾声。唯昂然屹立的花岗岩石柱,与时光抗衡,毫不退让,犹保持昔日荣光。 有一天发现这所房子的屋顶修缮好了,红色的砖墙恢复了娇艳的肤色;再一天就看到窗帘在重新刷白的百叶窗后面温柔地低垂。围墙缺口已规划成典雅气派的大理石门廊。沿着石坡,三角梅、扶桑、一品红正当令。②尤其正楼两侧的花甬里,忽然金灿灿开出一片阳光三分野趣,哟,是都市人阔别好几辈子的油菜花。。
眼看着一栋破败的大房子,一天天抖擞丰满而且充满人情味,便即兴编排出一些聊斋情
节琼瑶故事来自娱自乐。
傍晚了,游客们散尽,一天的油水十分丰厚。一群群偷嘴的小麻雀从洗碗槽飞起,见我并无谴责呵斥之意,遂又拉帮结伙回到泔水桶讨食。它们想必忘记了收割后,阳光晒得热腾腾的泥香扑鼻的大田,以及田中央孤零零的,憨态可掬的稻草人。
桄榔树下一对老两口相偕坐在石椅上看日落,浪花偶尔溅到老汉的胡子上,旁边老妻就伸出袖管帮他揩一下。默想自己若老了,可有与丈夫互相扶持来这儿闲度时光的福分?赶紧把旁边一张空椅的落叶扫了扫,拇指在椅背摁一虚印,为10年后订座。
接着立刻想到要活过这十年,须加紧锻炼,保养各器官的正常运作。伸胳膊蹬腿,前俯后仰,腰背像缺油的轴承咯吱咯吱响;双肩乱动,看上去似跳迪斯科或草裙舞。又根据《健康文摘》介绍,拣一段平坦直溜的柏油路面,倒退疾走。走到老两口身边,见他们的笑纹加深,大有赞赏之意,不觉把步子提得更加轻捷雄壮,心中配以进行曲。
当我如此贪得无厌,将风景一一攫入心扉,敢情我自己也成了他人眼中的晨景?
(选自作家出版社《真水无香》,作者舒婷,有改动)(1)本文是作者捕捉到的一组“鼓浪屿的快镜头”,分别描写了形态各异的植物、___、___和___。
(2)本文倒数第二段的首句是一个过渡句,它是如何衔接上下文的?
(3)揣摩文中两处画线的句子,回答问题。
①第①句说喇叭花“攀篱翻墙”,“广播的是小道消息”,这样写有什么作用?
②第②句改成“尤其正楼两侧的花甬里,忽然开出金灿灿的油菜花”好不好?为什么?
(4 )作者习惯每天从鼓浪屿岛中心走到海边,一路上大约用时60分钟,为什么“从不觉得枯燥与单调”?作者的所见所感给了你什么启示?
(5)本文中舒婷的语言表达很有特色,请你任选一句加以赏析。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查对文章内容的理解与概括能力,通读全文并简要概括即可.
文章第二段描写扶桑、喇叭花、菠萝蜜等形态各异的植物,第三到五段写石坡上高踞着的欧式旧宅,第六段写偷嘴的小麻雀到泔水桶讨食,第七、八段写相携看日落的老两口,用简洁的语言概括,并且分别填入横线处即可.
综合上述分析,即可得出答案.
(2)本题考查对文章结构的分析能力.解答时,结合上下文段分析作答.
作者在上文写到相携看落日的老两口,从而想到要保重身体才能和他们一样安享晚年,于是下文写自己立刻加紧锻炼,也成为了老两口眼中的晨景,自然过渡,衔接上下文.
综合上述分析,即可得出答案.
(3)本题考查对散文写作特色的理解能力.解答时,需找出句子在文中的位置,结合前后文分析.
拟人:就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子.作用:印象鲜明,便于表达作者感情.
①作者运用拟人的修辞手法,把喇叭花写成一个热心可爱的小姑娘,生动地表现出喇叭花生机盎然的姿态,更能表达作者对喇叭花的喜爱.
②不好,虽然句子改动后更加简洁,但是无法体现出作者看到油菜花的惊喜,更无法表达作者对鼓浪屿这一片阳光三分野趣的喜爱之情.
综合上述分析,言之成理即可.
(4)本题考查对文章的理解分析能力及拓展运用能力.
定位到文章第一段,末句“石头、树木、建筑物,每天都在增加或删减细节给我看”表现出这一路上景致多变,让作者每天都能发现新意,所以百看不厌.并且这些景致让作者受到启发,比如老两口让作者想到锻炼身体.作者的所见所感让我们感受到生活中处处都是美,我们应该用心去感受生活、热爱生活.
综合上述分析,言之成理即可.
(5)本题考查语句赏析.作答本题时,只需要从文中找出一句运用了修辞方法的句子,联系人物的感情为分析即可.此类题目,一般不设统一答案.言之成理即可.
答案:
(1)石坡上的欧式旧宅 一群群偷嘴的小麻雀 一对看日落的老两口
(2)写作者由老两口安度晚年的温馨画面,联想到10年后的自己,于是立刻加紧锻炼,为健康生活做准备.
(3)①采用拟人的手法,生动地表现出喇叭花调皮、热心、可爱的情态.
②不好,改后的句子虽然简洁,但无法表达作者独特的情感体验:油菜花开,别有野趣,带来一片春光,令久居都市的人们欣喜不已.
(4)一路上各种景致变化纷繁,让作者百看不厌.这些景致触动着作者,让作者欣喜、感动,深受启发.启示:生活中处处充满美(美就在身边);热爱生活,欣赏生活;用心发现(感受)生活中的美.
(5)一群群偷嘴的小麻雀从洗碗槽飞起,见我并无谴责呵斥之意,遂又拉帮结伙回到泔水桶讨食.
运用拟人的修辞方法,生动形象表现了小麻雀来讨食的情态,表现了作者对小麻雀的喜爱之意.
文章第二段描写扶桑、喇叭花、菠萝蜜等形态各异的植物,第三到五段写石坡上高踞着的欧式旧宅,第六段写偷嘴的小麻雀到泔水桶讨食,第七、八段写相携看日落的老两口,用简洁的语言概括,并且分别填入横线处即可.
综合上述分析,即可得出答案.
(2)本题考查对文章结构的分析能力.解答时,结合上下文段分析作答.
作者在上文写到相携看落日的老两口,从而想到要保重身体才能和他们一样安享晚年,于是下文写自己立刻加紧锻炼,也成为了老两口眼中的晨景,自然过渡,衔接上下文.
综合上述分析,即可得出答案.
(3)本题考查对散文写作特色的理解能力.解答时,需找出句子在文中的位置,结合前后文分析.
拟人:就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子.作用:印象鲜明,便于表达作者感情.
①作者运用拟人的修辞手法,把喇叭花写成一个热心可爱的小姑娘,生动地表现出喇叭花生机盎然的姿态,更能表达作者对喇叭花的喜爱.
②不好,虽然句子改动后更加简洁,但是无法体现出作者看到油菜花的惊喜,更无法表达作者对鼓浪屿这一片阳光三分野趣的喜爱之情.
综合上述分析,言之成理即可.
(4)本题考查对文章的理解分析能力及拓展运用能力.
定位到文章第一段,末句“石头、树木、建筑物,每天都在增加或删减细节给我看”表现出这一路上景致多变,让作者每天都能发现新意,所以百看不厌.并且这些景致让作者受到启发,比如老两口让作者想到锻炼身体.作者的所见所感让我们感受到生活中处处都是美,我们应该用心去感受生活、热爱生活.
综合上述分析,言之成理即可.
(5)本题考查语句赏析.作答本题时,只需要从文中找出一句运用了修辞方法的句子,联系人物的感情为分析即可.此类题目,一般不设统一答案.言之成理即可.
答案:
(1)石坡上的欧式旧宅 一群群偷嘴的小麻雀 一对看日落的老两口
(2)写作者由老两口安度晚年的温馨画面,联想到10年后的自己,于是立刻加紧锻炼,为健康生活做准备.
(3)①采用拟人的手法,生动地表现出喇叭花调皮、热心、可爱的情态.
②不好,改后的句子虽然简洁,但无法表达作者独特的情感体验:油菜花开,别有野趣,带来一片春光,令久居都市的人们欣喜不已.
(4)一路上各种景致变化纷繁,让作者百看不厌.这些景致触动着作者,让作者欣喜、感动,深受启发.启示:生活中处处充满美(美就在身边);热爱生活,欣赏生活;用心发现(感受)生活中的美.
(5)一群群偷嘴的小麻雀从洗碗槽飞起,见我并无谴责呵斥之意,遂又拉帮结伙回到泔水桶讨食.
运用拟人的修辞方法,生动形象表现了小麻雀来讨食的情态,表现了作者对小麻雀的喜爱之意.
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