.右图是古希腊某哲学家提出的线段之喻,象征我们的认识能力分不同的层次。简言之,我们在可感知识的领域区分了猜测(BD)和信念(DC),相应地在理
.
右图是古希腊某哲学家提出的线段之喻,象征我们的认识能力分不同的层次。简言之,我们在可感知识的领域区分了猜测 (BD) 和信念 (DC) ,相应地在理念世界的知识领域中区分了仔细推理 (CE) 和洞见 (EA) 。你认为提出该哲学观点的是 ( )
A .普罗塔哥拉 B .伏尔泰
C .柏拉图 D .泰勒斯
(高中)一个关于人类基因组计划概念和等位基因概念等知识的生物问题.题干:家蚕的体细胞中共有56条染 2020-05-17 …
感性认识的形式是( )A.感觉、知觉、表象B.分析和综合C.概念、判断、推理D.总结和概括 2020-06-05 …
感觉、知觉、表象是 A.感性认识的三种形式 B.理性认识的三种形式 C.社会意识形态的三种形式 2020-06-05 …
只要是关于钟面上的数学道理都可以.重点是如何说明钟面上的问题的.钟面上的数学问题的一些基本概念.知 2020-06-15 …
每逢佳节,常怀感恩之心,常念相助之人,常感相识之缘,常忆朋友之情!在春节之际,送上我真诚而又美好的 2020-06-30 …
下面对课文内容及知识理解错误的是()A.朱自清先生的《背影》写了父亲疼爱儿子,儿子感念父亲的父子深情 2020-11-21 …
材料一:苏格拉底主张首先要培养人的美德,教人学会做人,成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识 2020-11-22 …
(15分)材料一苏格拉底主张首先要培养人的美德,教人学会做人,成为有德行的人。其次要教人学习广博而实 2020-11-22 …
请问万里长城用什么量词?万里长城该怎么统称?一座万里长城,一条万里长城.总感觉念起来和别扭,没点宏伟 2020-12-10 …
一个被誉为“西方的孔子”的哲人,曾把教师比喻为“知识的产婆”,那么他对知识的看法与智者学派的不同点是 2020-12-15 …