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学习科学知识有很多不解科学知识对我有很大吸引力可高中书本不教问老师老师也对我的问题难为叫我查网络下面有几个问题平时我都记下来了Q1:热胀,可以理解为.温度升高,体积变大.
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学习科学知识 有很多不解
科学知识对我有很大吸引力 可高中书本不教 问老师 老师也对我的问题难为 叫我查网络
下面有几个问题 平时我都记下来了
Q1:热胀,可以理解为.温度升高,体积变大.微观上便是分子平均动能增大以及分子势能增大.可是,分子势能增大 完全可以通过减小距离而达到即体积缩小.所以 我的问题是,为什么普遍都是热胀?除了水还有什么特例吗?
Q2:高中课本上就讲气体在一个标况下 都是1mol 即在那个固定的空间里 固定的气压 温度下 分子数量是固定的 6.02*1023 我的问题是:不同气体呢?难道氯气与氢气也是一样的分子数?他们之间到底什么差别?
Q3:糖类与脂肪相互转化 然而糖类C比例高 脂肪H高 那么 他们转化肯定有别的物质生成,我想知道方程式 另外,既然 脂肪供能多 为什么.它是储能物质 而不是直接的耗能物质 ,而且 糖类和它能够互相转化
Q4:关于结合水的,说它是细胞结构的重要组成部分,是一个什么样的形式存在呢?固体?还是像化学里的 几水合什么什么的?
打字真得累,大家估计也看累了 不好意思啊
不过 还是要问问试试
请务必帮我!
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Q1:热胀,可以理解为.温度升高,体积变大.微观上便是分子平均动能增大以及分子势能增大.可是,分子势能增大 完全可以通过减小距离而达到即体积缩小.所以 我的问题是,为什么普遍都是热胀?除了水还有什么特例吗?
Q2:高中课本上就讲气体在一个标况下 都是1mol 即在那个固定的空间里 固定的气压 温度下 分子数量是固定的 6.02*1023 我的问题是:不同气体呢?难道氯气与氢气也是一样的分子数?他们之间到底什么差别?
Q3:糖类与脂肪相互转化 然而糖类C比例高 脂肪H高 那么 他们转化肯定有别的物质生成,我想知道方程式 另外,既然 脂肪供能多 为什么.它是储能物质 而不是直接的耗能物质 ,而且 糖类和它能够互相转化
Q4:关于结合水的,说它是细胞结构的重要组成部分,是一个什么样的形式存在呢?固体?还是像化学里的 几水合什么什么的?
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▼优质解答
答案和解析
首先,我对你一个高中生能提出这些问题感到欣慰.本人大一,只能回答一部分问题,但是你要记住,永远不要抹杀你这种爱提问题的思维,无论学习多么紧张.这对你以后至关重要. Q1:只有在0——4℃时水才是热缩冷张,除此之外...
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