不要弄脏别人的衣服市里来了一位美国的教育学专家,学校辗转联络邀其过来做场讲演,我和同事开车去接.那天偏偏下起了大雨,这位叫怀特专家倒也和蔼可亲,上了车不断用半生不熟的中文和

Question

不要弄脏别人的衣服
市里来了一位美国的教育学专家,学校辗转联络邀其过来做场讲演,我和同事开车去接.那天偏偏下起了大雨,这位叫怀特专家倒也和蔼可亲,上了车不断用半生不熟的中文和我们开玩笑.
从市区到县里的一段路正在大修,恰好是中午下班的高峰时间,人流如织,泥水雨水自行车小汽车交织在一起,路面有积水,车轮飞过,躲闪不及的人多半会被溅得泥头土脸.尽管路面还不算太坑坑洼洼,在上这段路前,我们还是小心地提醒怀特先生要坐好,他起先也没在意,依然谈笑风生.在我们不断按喇叭的声响里他警觉地看着窗外,才发现走的是这条路,他立刻一边摆手一边扯大噪门叫"NO".同事赶忙刹车,英语老师颇有不快地说,怀特先生,请坚持一会,马上就到了,路面整修呢.他直摇头,说:我不是这个意思"搞半天,我们终于明白,我是担心我们飞转的车轮把泥水溅到行人身上,而且提了两个要求:一是这段路上不得按喇叭催促行人和其他车辆.二是遇到小水坑要先让行人通过.同事问:WHY?他只一个理由:因为我们坐得比他们舒服.
后来他在讲座上谈到尊重学生的问题,举了这个例子,他说,"尊重"就是你别弄脏人家的衣服,而不是弄脏了之后再去道歉和清洗.
再次听到"不要弄脏别人衣服",是在德国回来的好友那里,他邀请我去乡下采风,晴好的天气,凉风习习,我正换运动衣旅游鞋,可他突然来电话说不能去了.我问他原因,他说不能开车.我笑笑说,我也有驾照,我可以开啊.他说,不是车的问题.我很疑惑,告诉他没有龙卷风台风什么的啊.他急地解释说,是他忽然看到天气预报说风力五级左右,而去乡下的那条路很长一段是沙石路,车一经过尘土飞扬,遇到稍微大点的风,估计行人会更遭殃的,不能弄脏别人的衣服啊.
这就是我们说得太多做得太少的简单的两个字------"尊重"而已.
1.文章开头两次提到怀特先生和我们“开玩笑”“谈笑风生”,意在说明他是一个_______的人.作者这样写的目的是?
2.“尊重”枷锁我们说得太多做得太少的事,用文中一句形象的话来说就是__________________.
3.文中说“因为他们不‘善于’见缝插针”.这里的善于为什么要加引号?
___________________________.
4.文中两个例子都写到我们与老外及从德国回来朋友的不同之处.作者在赞扬老外与朋友的同时,其实也是在揭示什么现象?用意何在?
_____________________________________.
5.文中第四段结尾说“估计行人会更遭殃的,不能弄脏别人的衣服啊.”朋友这句话说明了什么道理,给你什么启示?

Answer 1

1、幽默、外向、有智慧!
铺垫下文,虽然_________,但是尊重他人,有一颗善良的心!
2、这就是我们说得太多做得太少的简单的两个字------＂尊重＂而已!
3、他们善于又不太善于!
4、体现了中国人________、_________及________的现象!
剩下不会填了,请谅解!
5、要关心别人,不要只顾自己,太自私!