今年适逢我国唐代大诗人杜甫诞辰1300周年语文课本中的杜甫画像被部分同学涂成了一些可笑的漫画如机枪男、滑板哥(如右图)、海盗、火影忍者、宠
今年适逢我国唐代大诗人杜甫诞辰 1300 周年 语文课本中的杜甫画像被部分同学涂成了一些可笑的漫画 如机枪男、滑板哥 ( 如右图 ) 、海盗、火影忍者、宠物小精灵等新形象 “杜甫很忙”这句话很快走红。之后 李白、辛弃疾也未能幸免。对此 有人赞成 有人反对 也有人不置可否。
( 1 ) 对这种涂鸦方式戏说历史人物的做法 你怎么看 ? 请阐明你的观点。要求观点明确 言之成理 字数在 70 个字以内。
答 :
( 2 ) 按照示例 把你最熟悉的一位历史人物介绍给大家。要求正确概括其主要事迹 反映人物特点 至少采用一种修辞手法。
示例 : 在鲁国面临生死存亡之际 他深谋远虑 挺身请见 ; 他从容不迫 战于长勺 ; 他一鼓作气 创造了以弱胜强的成功战例。他就是中国古代战争史上的谋士——曹刿。
答 :
( 1 ) 示例
1 : 戏说历史人物是对文化的不尊重。我国是个崇尚传统文化的国家 杜甫精神是中华民族的精神之光。因此 不应该丑化杜甫的形象。示例 2 : 娱乐要注意分寸。杜甫是伟大的爱国主义诗人 不能用戏谑的方式去对待 对历史人物要有基本尊重。示例 3 : 涂鸦并无恶意。在课本上涂鸦本来就是不少学生的共同爱好 它可以缓解学习中的压力。所以 不必对此过度关注。示例 4 : 戏说在一定程度上助推了杜甫的纪念活动。今年是杜甫诞辰 1 300 周年 在“杜甫很忙”的影响下 有关杜甫的纪念活动也趁势展开。手段另类 但有一定效果。
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