当动物和它所发现的食物之间有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，才学会绕道取食．某学习小组以右表中的动物为研究对象，在这些动物和食物之间设置相同障碍，实验前让

Question

当动物和它所发现的食物之间有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，才学会绕道取食．某学习小组以右表中的动物为研究对象，在这些动物和食物之间设置相同障碍，实验前让动物饥饿12小时，实验时进行观察和记录．得到如表中结果．请回答下列问题：

组别	动物	“尝试与错误”的平均次数
A组	小鸡	24次
B组	小鸭	26次
C组	乌龟	65次
D组	小狗	5次

（1）将食物放在动物面前，动物会直奔食物而去，这种直接取食的行为是___行为，是由其体内的___决定的；从行为获得的途径来说，绕道取食是___行为，是在___因素的基础上，通过___因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．
（2）通过表中的实验数据，你得出的结论是：动物越高等，学习能力___，“尝试与错误”的次数越___．
（3）在表中的四种动物中，___最高等，其主要特征为___和___
（4）这项探究活动采用的方法是___．

Answer 1

（1）“将食物放在动物面前，动物会直奔食物而去”，这种直接取食的行为是先天性行为，是由其体内的遗传物质决定的；“从行为获得的途径来说”，绕道取食是学习行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，“由生活经验和学习而获得的行为”．
（2）“通过表中的实验数据”，得出的结论是：动物越高等，学习能力越强，“尝试与错误”的次数越少．
（3）“在表中的四种动物中”，小狗是哺乳动物最高等，其主要特征为胎生和哺乳．
（4）这项探究活动采用的方法是实验法．
故答案为：（1）先天性；遗传物质；学习；遗传；环境
（2）越强；少
（3）小狗；胎生；哺乳
（4）实验法