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《木兰诗》(节选)万里赴戎机,关山度若飞。,。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,
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《木兰诗》(节选) 万里赴戎机,关山度若飞。 , 。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎。
(1)解释下面加点的词。
①万里赴戎机___ ②策勋十二转___
③赏赐百千强 ___ ④对镜帖花黄___
(2)选文空缺处所缺的句子写出了木兰从军后艰苦的战地生活,请你补写出来。
(3)翻译:将军百战死,壮士十年归。
(4)品味选文第三段六个加点动词表现了木兰怎样的心情?
(5)试分析木兰的形象。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎。
(1)解释下面加点的词。
①万里赴戎机___ ②策勋十二转___
③赏赐百千强 ___ ④对镜帖花黄___
(2)选文空缺处所缺的句子写出了木兰从军后艰苦的战地生活,请你补写出来。
(3)翻译:将军百战死,壮士十年归。
(4)品味选文第三段六个加点动词表现了木兰怎样的心情?
(5)试分析木兰的形象。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查对文言实词的理解能力,涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等.考生要根据课内的积累并结合语境,认真分析,确认词义.
①不远万里奔赴战场.戎机:战场,战争;
②给木兰记很大的功勋.策:记;
③得到的赏赐有千百金还有余.强:有余;
④对着镜子在面部贴上装饰物.帖:通“贴”.
(2)本题考查名句默写,注意书写:朔气传金柝,寒光照铁衣.(注意“柝”的写法)
(3)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词有:
归:回来;这两句是互文,句子翻译为:将士们身经百战,有的为国捐躯,有的转战多年胜利归来.
(4)本题考查分析人物心理的能力.文中一连串的动作描写,写出了木兰久征胜利归来,恢复女装时欣喜兴奋的心情.
(5)本题考查概括人物形象特点的能力.根据文中的事例(代父从军、辞官回乡),可以看出木兰朴素善良、深明大义、不慕名利、勇于担当、爱国爱家等.
答案:
(1)①战场,战争②记③有余④通“贴”.
(2)朔气传金柝,寒光照铁衣.(2分)
(3)将士们身经百战,有的为国捐躯,有的转战多年胜利归来.
(4)表现出木兰久征胜利归来,恢复女装时欣喜兴奋的心情.(2分)
(5)朴素善良、深明大义、不慕名利、勇于担当、爱国爱家等.(2分)
①不远万里奔赴战场.戎机:战场,战争;
②给木兰记很大的功勋.策:记;
③得到的赏赐有千百金还有余.强:有余;
④对着镜子在面部贴上装饰物.帖:通“贴”.
(2)本题考查名句默写,注意书写:朔气传金柝,寒光照铁衣.(注意“柝”的写法)
(3)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词有:
归:回来;这两句是互文,句子翻译为:将士们身经百战,有的为国捐躯,有的转战多年胜利归来.
(4)本题考查分析人物心理的能力.文中一连串的动作描写,写出了木兰久征胜利归来,恢复女装时欣喜兴奋的心情.
(5)本题考查概括人物形象特点的能力.根据文中的事例(代父从军、辞官回乡),可以看出木兰朴素善良、深明大义、不慕名利、勇于担当、爱国爱家等.
答案:
(1)①战场,战争②记③有余④通“贴”.
(2)朔气传金柝,寒光照铁衣.(2分)
(3)将士们身经百战,有的为国捐躯,有的转战多年胜利归来.
(4)表现出木兰久征胜利归来,恢复女装时欣喜兴奋的心情.(2分)
(5)朴素善良、深明大义、不慕名利、勇于担当、爱国爱家等.(2分)
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