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阅读下面的文言文,完成下列各题。放鹤亭记苏轼熙宁十年秋,彭城大水,云龙山人张君之草堂,水及其半扉。明年春,水落,迁于故居之东。东山之麓,升高而望,得异境焉,作亭于其

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阅读下面的文言文,完成下列各题。
放鹤亭记
苏轼
    熙宁十年秋,彭城大水,云龙山人张君之草堂,水及其半扉。明年春,水落,迁于故居之东。东山之麓,升高而望,得异境焉,作亭于其上。彭城之山,冈岭四合,隐然如大环;独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺。春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一色。风雨晦明之间,俯仰百变。
    山人有二鹤,甚驯善飞。旦则望西山之缺而放焉,纵其所,或立于陂田,或翔于云表;暮则傃①东山而归,故名之曰“放鹤亭”。
    郡守苏轼,时从宾佐僚吏,往见山人,饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之曰:“子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也。《易》曰:‘鸣鹤在阴,子和之。’《诗》曰:‘鹤呜于九皋,声闻于天。’盖其为物,清远闲放,超然于尘埃之外,故《易》《诗》人比贤人君子。隐德之士,而玩之,宜若有益而无损者,然卫懿公好鹤则亡其国。周公作《酒诰》,卫武公作《抑》戒,以为荒惑败乱,无若酒者;而刘伶、阮籍之徒,以此全其真而名后世。嗟夫!南面之君,虽清远闲放如鹤者,犹不得好,好之亡其国;而山林遁世之士,虽荒惑败乱如酒者,犹不能为害,而况于鹤乎?由此观之,其为乐未可以同日而语也。”山人欣然笑曰:“有是哉!”乃作放鹤、招鹤之歌曰:
    鹤飞去兮西山之缺,高翔而下览兮择所适。翻然敛翼,婉将集兮,忽何所见,矫然而复击。独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石。
    鹤归来兮,东山之阴。其下有人兮,黄冠草履,葛衣而鼓琴。耕而食兮,其余以汝饱。归来归来兮,西山不可以久留。
【注释】傣(sù):向。
(1)对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是___
A.彭城之山,冈岭四          合:围拢
B.纵其所                   如:往,(飞)到
C.隐德之士,而玩之          狎:戏弄
D.耕而食兮                 躬:亲自
(2)下列各组语句中加点的词的意义、用法都相同的一组是___
A.甚驯善飞                 山人欣然笑曰
B.鹤鸣在阴,子和之          攻之不克,围之不继,吾还也
C.故《易》《诗》人比君子     若亡郑而有益于君,敢烦执事
D.好之亡其国                于其身也,耻师焉
(3)下列对文中语句的理解,不符合文意的一项是___
A.东山之麓,升高而望,得异境焉,作亭于其上
从东山的脚下,登到高处远望,看到一个奇特的境地,便在那上面建了个亭子
B.子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也
您懂得隐居的快乐吗?即使是面南称尊的国君,也不能像他活得这么容易
C.而刘伶、阮籍之徒,以此全其真而名后世
而刘伶、阮籍那类人,凭借这(酒)保全他们的真性,并扬名后世
D.其下有人兮,黄冠草履,葛衣而鼓琴
那下面有人,戴着黄色的帽子,穿着草鞋,披着葛麻衣服在弹琴
(4)下列各句对文章的阐述,不正确的一项是___
A.文章开头记叙了建亭的时间、地点和缘由,描写了放鹤亭四季景色。
B.第二自然段通过对山人放鹤、收鹤的叙述,说明了放鹤亭得名的原因。
C.第三自然段通过与山人的对话,明确表达了作者对“隐居之乐”的理解。
D.最后引用山人所作放鹤、招鹤之歌作结,隐含不愿过隐居生活的意愿。
▼优质解答
答案和解析
(1)C   不显露自己有德行的人,亲近把玩它.狎:亲近.
(2)C    C.介词,用,拿;A.表并列或递进/表修饰;B.代词,他的/语气副词,还是;D.就/却.
(3)B    可:可以;易:交换.未可与易也:也不能和他交换.
(4)D    “最后引用山人所作放鹤、招鹤之歌作结”错,根据原文“乃作放鹤、招鹤之歌曰”,作放鹤、招鹤之歌的是作者,“隐含不愿过隐居生活的意愿”于文无据.

答案:
(1)C
(2)C
(3)B
(4)D

参考译文:
      熙宁十年的秋天,彭城发大水,云龙山人张君的草堂,水已没到他家门的一半.第二年春天,大水落下,云龙山人搬到故居的东面.在东山的脚下,登到高处远望去,看到一个奇特的境地.于是,他便在那座山上建亭子.彭城山,山冈从四面合拢,隐约的像一个大环;只是在西面缺一个口,而云龙山人的亭子,恰好对着那个缺口.春夏两季交替的时候,草木茂盛,似乎接近天空;秋冬的瑞雪和皓月,千里一色.风雨阴晴,瞬息万变.
      山人养两只鹤,非常温驯而且善于飞翔.早晨就朝着西山的缺口放飞它们,任它们飞到哪里,有时立在低洼的池塘,有时飞翔在万里云海之外;到了晚上就向着东山飞回来,因此给这个亭子取名叫“放鹤亭”.
      郡守苏轼,当时带着宾客随从,前往拜见山人,在这个亭子里喝酒并以此为乐.给山人作揖并告诉他说:“您懂得隐居的快乐吗?即使是面南称尊的国君,也不能和他交换.《易》上说:‘鹤在北边鸣叫,它的小鹤也会应和它.’《诗经》上说:‘鹤在深泽中鸣叫,声音传到天空.’大概鹤清净深远幽闲旷达,超脱世俗之外,因此《易》、《诗经》中把它比作圣人君子.不显露自己有德行的人,亲近把玩它,应该好像有益无害.但卫懿公喜欢鹤却使他的国家灭亡.周公作《酒诰》,卫武公作《抑戒》,认为造成荒唐的灾祸没有能比得上酒的;而刘伶、阮籍那类人,凭借这保全他们的真性,并闻名后世.唉,面南的君主,即使清净深远幽闲旷达,像鹤这样,还不能过分享受,过分喜好就会使他的国家灭亡.而超脱世俗隐居山林的贤士,即使荒唐迷惑颓败迷乱像饮酒的人,还不能成为祸害,更何况对鹤的喜爱呢?由此看来,君主之乐和隐士之乐是不可以同日而语的.”山人欣然笑着说:“有这样的道理啊!”于是,写了放鹤、招鹤之歌:
      “鹤飞翔到西山的缺口,凌空高飞向下看选择它去的地方,突然收起翅膀,好像将要落下;忽然看到了什么,矫健地又凌空翻飞.独自整天在山涧峡谷中,啄食青苔踩着白石头.”“鹤飞回吧,到东山的北面.那下面有人,戴着黄色的帽子,穿着草鞋,披着葛麻衣服,弹奏着琴弦,亲自耕种自食其力,剩下的东西就能喂饱你.回来啊,西山不可以久留.”
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