维多里诺是14~15世纪意大利的教育家.他奉行“身心发展并重”的教育理想,注重发展学生个性,重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养.他还要求学生研读古罗马作品和基督教作
维多里诺是14~15世纪意大利的教育家.他奉行“身心发展并重”的教育理想,注重发展学生个性,重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养.他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品,视之为道德教育重要内容.这反映出( )
A. 人文主义的教育理念
B. 宗教制约着教育发展
C. 教育摆脱了宗教束缚
D. 文艺复兴尚未影响教育领域
故选A.
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