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观察思考漫画培养理性精神(1)如图1漫画中受害同学的哪些权利受到了侵害?(2)对如何防止类似漫画中的校园暴力欺凌事件发生,专家提出了下列观点:观点一:要降低承担刑事责任
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观察思考漫画 培养理性精神
(1)如图1漫画中受害同学的哪些权利受到了侵害?

(2)对如何防止类似漫画中的校园暴力欺凌事件发生,专家提出了下列观点:
观点一:要降低承担刑事责任的年龄,严惩施暴者,以法律保障校园安宁。
观点二:不能降低承担刑事责任的年龄,对未成年人要多些宽容,以教育为主。
你支持哪一观点,请结合漫画,运用所学知识,阐述你的理由。
(3)青少年研究中心曾围绕“校园欺凌”做过专项调查,调查问卷结果图2.综合分析调查结果,回答问题:
正确行为:___
错误行为:___
面对“校园欺凌”,学生调查问卷结果说明了什么:___。
(1)如图1漫画中受害同学的哪些权利受到了侵害?

(2)对如何防止类似漫画中的校园暴力欺凌事件发生,专家提出了下列观点:
观点一:要降低承担刑事责任的年龄,严惩施暴者,以法律保障校园安宁。
观点二:不能降低承担刑事责任的年龄,对未成年人要多些宽容,以教育为主。
你支持哪一观点,请结合漫画,运用所学知识,阐述你的理由。
(3)青少年研究中心曾围绕“校园欺凌”做过专项调查,调查问卷结果图2.综合分析调查结果,回答问题:
正确行为:___
错误行为:___
面对“校园欺凌”,学生调查问卷结果说明了什么:___。
▼优质解答
答案和解析
(1)观察漫画可知,漫画体现了校园欺凌,施暴者的言行侵犯了他人生命健康权、人格尊严权.(2)考查观点分析.如果选择赞成观点一,可从降低承担刑事责任的年龄可以警示施暴者、保护宽容要讲原则、法律的作用等方面...
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