小明通过学习得知食盐水溶液也能导电，他就想用实验探究食盐水溶液的导电性能与那些因素有关，根据所学知识，小明提出了以下的猜想：a．食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关．b

Question

小明通过学习得知食盐水溶液也能导电，他就想用实验探究食盐水溶液的导电性能与那些因素有关，根据所学知识，小明提出了以下的猜想：
a．食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关．
b．食盐水溶液的导电性能与两个电极之间的距离有关．
c．食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关．
小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片（作为电极）、酒精灯等器材，设计了如图的装置，进行了探究实验．他记录的实验表格如下：

实验次数	加入食盐量	两金属片AB间距离/厘米	灯泡亮度
1	(1)/(4)勺	2	较亮
2	(1)/(2)勺	2	较亮
3	(1)/(4)勺	1	较亮
4	(1)/(2)勺	1	很亮

（1）比较实验次数1和2可验证猜想___（选填“a”、“b”或“c”）．
（2）这个实验用到了控制变量法，我们所学的实验中，很多也用到了控制变量法，请举一例：___．
（3）在实验过程中，小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验，你认为___（选填“可行”或“不可行”），理由是___．
（4）利用现有的装置和器材，请你对猜想c进行探究验证．
①实验步骤：用酒精灯加热食盐水溶液，观察小灯泡的亮度变化．
②你对该实验结果进行分析判断的方法是：___．
（5）请你提出一个新的猜想：溶液的导电性能可能还与___有关．

Answer 1

（1）1和2两次实验中，两金属片AB间距离相同，加入的食盐量不同，即溶液的浓度不同，所以可验证食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度是否有关；（2）我们学了很多利用控制变量法进行探究的实验，如探究电流与电压、电阻...