三、写作(4〇分)18.(2013湖北武汉中考)阅读下面材料按要求作文。看山水，如何看见生命的灵性？看人间，如何看见世事的真相？看史传，如何看见人性的善恶？看生活，如何看见人情的

Question

三、写作(4〇分)

18. (2013湖北武汉中考) 阅读下面材料 按要求作文。

看山水，如何看见生命的灵性？

看人间，如何看见世事的真相？

看史传，如何看见人性的善恶？

看生活，如何看见人情的冷暖？

看，需要眼睛；看见，则需要头脑和灵魂。

请以“看见”为题，自选文体(诗歌、戏剧除外) ，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

Answer 1

18. [写作指导]本题是命题作文，题目是一个动词“看见”，但是命题者也给了一段材料:“看，需要眼睛；看见，则需要头脑和灵魂。”命题内容强调关注现实生活，可引导考生从人、社会、自然等不同层面人手，选择自己熟悉的切人点，如亲情、友情、幸福，传统、礼仪、道德和环境等，围绕“我们看什么”“我们要怎样才能看见”“看见了会怎样”等进行深人思考。同时，也可以以小见大，对身边的一些社会现象和问题进行理性的探究和多元思考，命题者为考生写作提供了积极的参考，开放有度，探究可控。

  首先，认真审题。包括读懂导语，认真分析导语关键词——“看”与“看见”，命题者为我们呈现出用眼睛看和用头脑与灵魂看见两种境界，而命题者给出的主题是“看见”，这说明有人只会看，而不会用心去看见，对此我们的文章应该将此明示出来。

  其次，在选材上打开思路。此文题看似很有话说，但是考生由于对生活不够留心，面对此题，要选取新颖、切题、有深度的材料很难，甚至会走入误区，而不能扣住如何看见这一主题，写出人们之所为，写出其为何而为。所以考生要静下心来，抓住主题回忆生活中的点滴，从“看见”的行为入手，选取可用素材。比如可以以很多同学忽视家人的关爱为例，找到用心看见的反面例子;也可以从柴静的“看见”的故事中找到正面的素材，在人们对待“看”的不同做法和心理对比中阐释主题。

  第三，在文体选择上找对方向。根据考生们的写作习惯，在体选择上，最好写议论文或散文。写议论文，以“用头脑和灵魂看见”这个观点，或确立2〜3个分论点，或进行正反对比论证，文章中规中矩，容易得高分;写散文，若能确立主线，打开视野，选出合乎主题的材料，倾注真情，文章也可打动人心。