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某植物(2n=10)花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制,显性基因B和E共同存在时,植株开两性花,表现为野生型;仅有显性基因E存在时,植株的雄蕊会转化成雌蕊,成为表现型为
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某植物(2n=10)花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制,显性基因B和E共同存在时,植株开两性花,表现为野生型;仅有显性基因E存在时,植株的雄蕊会转化成雌蕊,成为表现型为双雌蕊的可育植物;只要不存在显性基因E,植物表现为败育.请根据上述信息回答问题:
(1)该物种基因组测序应测______条染色体.
(2)纯合子BBEE和bbEE杂交,得到的F2代中表现及其比例为______.
(3)BbEe个体自花传粉,后代可育个体所占比例为______,可育个体中纯合子的基因型是______
(4)请设计实验探究某一双雌蕊个体是否为纯合子.有已知性状的纯合子植株可供选用.
实验步骤:①______;②______.
结果预测:
如果______.则该植株为纯合子;
如果______,则该植株为杂合子.
(1)该物种基因组测序应测______条染色体.
(2)纯合子BBEE和bbEE杂交,得到的F2代中表现及其比例为______.
(3)BbEe个体自花传粉,后代可育个体所占比例为______,可育个体中纯合子的基因型是______
(4)请设计实验探究某一双雌蕊个体是否为纯合子.有已知性状的纯合子植株可供选用.
实验步骤:①______;②______.
结果预测:
如果______.则该植株为纯合子;
如果______,则该植株为杂合子.
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答案和解析
(1)由题意可知,该植物是二倍体,染色体是10条,每个染色体组是5条染色体,因此该物种基因组测序应测一个染色体组,即5条染色体.
(2)BBEE和bbEE,得子一代的基因型是BbEe,自交子二代的基因型是B_E_:B_ee:bbE_:bbee=9:3:3:1,由题意可知,其中B_ee和bbee表现为败育,B_E_表现为野生型,bbE_表现为双雌蕊型,所以子二代中野生型与双雌蕊型之比是3:1.
(3)BbEe个体自花传粉,后代的基因型及比例是B_E_:B_ee:bbE_:bbee=9:3:3:1,由题意可知,其中B_ee和bbee表现为败育,所以后代可育个体所占比例为
;可育个体中纯合子的基因型是BBEE和bbEE.
(4)本实验的目的是探究某一双雌蕊个体是否为纯合子,该双雌蕊个体若是纯合子,基因型为bbEE,与野生纯合子杂交,子一代的基因型是BbEE,让子一代自交,得子二代,基因型中全含有EE因此全都可育;若该双雌蕊个体是杂合子,其基因型为bbEe,与野生纯合子杂交,子一代基因型是BbEE和BbEe,让子一代杂交的子二代,BbEe自交后代中含有ee个体,由题意可知,含有谔谔的个体是不育的.因此该实验的实验步骤是:
①让该双雌蕊植株与野生型纯合子杂交,得到F1;②F1自交,得到F2.
预期结果和结论:
①F2中没有败育植株出现,则该植株为纯合子;
②F2中有败育植株出现,则该植株为杂合子.
故答案应为:
(1)5
(2)野生型:双雌蕊=3:1
(3)3/4 BBEE和bbEE
(4)①让该双雌蕊植株与野生型纯合子杂交,得到F1 ②F1自交,得到F2
F2中没有败育植株出现 F2中有败育植株出现
(2)BBEE和bbEE,得子一代的基因型是BbEe,自交子二代的基因型是B_E_:B_ee:bbE_:bbee=9:3:3:1,由题意可知,其中B_ee和bbee表现为败育,B_E_表现为野生型,bbE_表现为双雌蕊型,所以子二代中野生型与双雌蕊型之比是3:1.
(3)BbEe个体自花传粉,后代的基因型及比例是B_E_:B_ee:bbE_:bbee=9:3:3:1,由题意可知,其中B_ee和bbee表现为败育,所以后代可育个体所占比例为
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(4)本实验的目的是探究某一双雌蕊个体是否为纯合子,该双雌蕊个体若是纯合子,基因型为bbEE,与野生纯合子杂交,子一代的基因型是BbEE,让子一代自交,得子二代,基因型中全含有EE因此全都可育;若该双雌蕊个体是杂合子,其基因型为bbEe,与野生纯合子杂交,子一代基因型是BbEE和BbEe,让子一代杂交的子二代,BbEe自交后代中含有ee个体,由题意可知,含有谔谔的个体是不育的.因此该实验的实验步骤是:
①让该双雌蕊植株与野生型纯合子杂交,得到F1;②F1自交,得到F2.
预期结果和结论:
①F2中没有败育植株出现,则该植株为纯合子;
②F2中有败育植株出现,则该植株为杂合子.
故答案应为:
(1)5
(2)野生型:双雌蕊=3:1
(3)3/4 BBEE和bbEE
(4)①让该双雌蕊植株与野生型纯合子杂交,得到F1 ②F1自交,得到F2
F2中没有败育植株出现 F2中有败育植株出现
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