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如图,有一池塘,要测池塘两端A、B的距离,可先在平地上取一个点C不经过池塘可以直接到达点A和B,根据我们所学的几何知识利用尺规作图,至少有两种方法可间接得出A、B两端的距离,请
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如图,有一池塘,要测池塘两端A、B的距离,可先在平地上取一个点C不经过池塘可以直接到达点A和B,根据我们所学的几何知识利用尺规作图,至少有两种方法可间接得出A、B两端的距离,请你完成下列作图(不写作法,保留画图痕迹)与填空.
方法一:

(1)作图:
(2)填空:量出线段___的长就是A、B的距离,根据是___
方法二:
(1)作图:
(2)填空:量出线段___的长就知道A、B的距离,根据是___.
方法一:

(1)作图:
(2)填空:量出线段___的长就是A、B的距离,根据是___
方法二:
(1)作图:
(2)填空:量出线段___的长就知道A、B的距离,根据是___.
▼优质解答
答案和解析
方法一:如图1所示:延长AC截取CD=AC,延长BC截取EC=CB,
量出DE的长就等于AB的长. 这是因为可根据SAS方法判定△ABC≌△DEC利用全等三角形的对应边相等.
故答案为:DE,全等三角形的对应边相等;
方法二:如图2所示:找到AC的中点D,BC的中点E,
量出DE的长就等于AB的长. 这是因为可根据△ABC∽△DEC,利用相似三角形的对应变成比例.
故答案为:DE,相似三角形的对应变成比例.

量出DE的长就等于AB的长. 这是因为可根据SAS方法判定△ABC≌△DEC利用全等三角形的对应边相等.
故答案为:DE,全等三角形的对应边相等;

方法二:如图2所示:找到AC的中点D,BC的中点E,
量出DE的长就等于AB的长. 这是因为可根据△ABC∽△DEC,利用相似三角形的对应变成比例.
故答案为:DE,相似三角形的对应变成比例.
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