书面表达(本题有1小题,共20分)2013年世界读书日(WorldReadingDay)主题是:“阅读,让我们的世界更丰富。”莫言认为:“任何一个梦想,都可能因为读书而产生!”。为了号召更
书面表达(本题有1小题,共20分)
2013年世界读书日(World Reading Day)主题是:“阅读,让我们的世界更丰富。”莫言认为:“任何一个梦想,都可能因为读书而产生!”。为了号召更多青少年多读书、读好书,21世纪英语报在征集“读书倡议书” 请根据以下表格内容,以David的名义给青少年们写一封英语倡议书。
现 状 | 1. 没有时间阅读:作业多、补习多等; 2. 不知道怎样选择好书; …… |
读书益处 | 1. 学很多知识; 2. 阅读中得到快乐; …… |
你的打算 | 1. …… 2. …… 3. …… |
2. 词数100左右,开头已给出,不计入词数;
3. 文中不能出现真实的学校、班级和姓名。
参考词汇:much homework after-class lessons choose knowledge happy …
Dear teenagers
As we know books are our best friends. However
Yours sincerely
David
略
解析
分 析:
这是一篇给材料作文,写一篇关于读书活动的倡议书。本题所给材料比较详细,写作中注意将关于读书的现状及读书的益处介绍清楚,并介绍自己的打算。在写作时要注意时态,人称和固定词组的搭配,要注意语言的规范性。结合材料可知本文主要是一般现在及过去时态,注意时间状语是时态的搭配及主谓一致问题。写作中适当使用连词,序数词,做到上下文联系紧密,、条理清楚,符合逻辑关系。
考点:
应用文写作
点评:
做英语书面表达时,要注意认真审题,分析体裁,确定时态;分析内容要点,列出一些基本词汇及词组;注意表达的条理性,用好连接词。最后,注意不要犯语法、句法以及搭配性错误。日常学习中,注意多背诵范文,熟记一些经典句型,考试时就能有所参照,有的放矢。
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