在《食品安全法》颁布后，某校一研究性学习小组对学校周边的流动小摊进行了一次调查．小表摘自他们的调查报告：小摊贩卖的食品卫生情况相关数据统计贡丸摊主直接用手接触贡丸，制

Question

在《食品安全法》颁布后，某校一研究性学习小组对学校周边的流动小摊进行了一次调查．小表摘自他们的调查报告：

小摊贩卖的食品	卫生情况	相关数据统计
贡丸	摊主直接用手接触贡丸，制作原料大多来历不明．	100%的小摊贩没有从业健康证明，都说自己经营的食品绝对卫生、安全． 82.5%的学生多次购买过这类“三无”食品．
油炸食品	食品裸露，油反复使用，脏兮兮的．
糖葫芦	用来制作糖葫芦的水平都没有清洗．

注：“三无”食品是指无商标、无生产厂家、无生产日期的食品．
（1）研究性学习小组主要采用了哪几种调查方法？
（2）小摊贩出售这些不合格食品，侵犯了消费者的哪些合法权利？
（3）这份调查报告引起了学校高度重视．学校联合有关部门取缔了这些流动小摊，这体现了对学生哪方面的保护？
（4）根据调查报告中反映的情况，请你结合所学知识，给同学提一条建议．

Answer 1

（1）想了解“三无”食品的调查方法有很多，比如：问卷调查；走访调查；网络调查等．材料体现了访谈法、问卷调查法、观察法．
（2）消费者较容易受到侵害的权利有：人身财产安全权、知悉真实情况权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权等．材料中小摊贩出售不合格食品的做法侵犯了消费者的安全保障法、知悉真情权、公平交易权．
（3）未成年人保护法规定的家庭、学校、社会、司法保护的内容很多，要结合材料，认真分析，准确作答．
（4）建议据实回答即可．
故答案为：
（1）访谈法、问卷调查法、观察法．（写出两种即可）
（2）安全保障法、知悉真情权、公平交易权．
（3）学校保护、社会保护
（4）略．拒绝“三无”食品．