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单句中的两个特殊成分是什么?它们各有什么特征?

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单句中的两个特殊成分是什么?它们各有什么特征?
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答案和解析
?单句中的两个特殊成分是提示成分和独立成分.
?一、提示成分及其作用
?
?如果两个词或词组指的是同一事物,一个用在句子当中作为句子的一个部分,另一个用在句子头上或末尾,不属于主谓或谓语的组成部分,句子头上或末尾的这个部分就叫提示成分.提示成分有下列两类:
?(一)称代式提示成分
?称代式提示成分一般用在句首,句中用代词来指称它,提示成分之后,有明显的停顿,书面上常用逗号或破折号表示.例如:
?(1)国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是我们的事业必定要胜利的基本保证.
?(2)中国共产党——这是多么亲切、多么伟大的名字啊!
?称代式提示成分偶尔也有倒装在句子后边的.例如:
?(3)我们常常想念他,敬爱的周总理.
?(二)总分式提示成分
?在句首的提示成分是一个总说部分,句中同它相应的是分说部分,分说的部分作为分句的主语,这就是总分式提示成分.这种提示成分后边一般有语音停顿,书面上用逗号或冒号表示,常用“的”字结构或“一个”之类来分说.例如:
?(5)全村村民,有的在割麦,有的在插秧,有的在从事别的劳动.
?(6)姚志兰和吴天宝,一个是电话员,一个是火车司机.
?(7)婆媳二人,儿媳顶个全劳动力,婆婆一日不闲.
?有些句子的分说部分只出现一项.例如:
?(8)参加这项科研工作的人,年纪轻的占百分之七十.
?还有些句子的提示成分是分说部分,出现在句末,名中同分说部分相应的是总说部分.例如:
?(9)文科有五个系:中文、历史、哲学、经济、新闻.
?(10)这里有三种人:同意的、反对的、中立的.
?提示成分的主要作用是使句子的条理清楚.由于它 前边有语音停顿,句中又有代词或其他相应的词来复指,因而它所表示的事物往往显得突出此.有时也因为采用了这种句式而显得语气活泼,意思显豁,如例(2).有些句子采用这种句式是为了避免拖沓、累赘.
?为了使意思表达得准确、周密,有时需要较长的修饰语,但是修饰语过长或过于复杂,句子就显得拖沓,因此,在一定条件下,用提示成分来代替修饰语是比较好的办法.例如:
?(11)你怎么能随随便便把农民辛辛苦苦种出来的粮食糟蹋了呢?
?这个句子,不如必为“农民辛辛苦苦种出来的粮食,你怎么能随随便便把它糟蹋了呢?”
?提示成分不能是主谓词组,否则就成为复句中的一个分句了.例如:
?(12)新生的必然代替腐朽的,这是自然界发展的规律,也是社会发展的规律.
?(13)调查有两种方法,一种是走马看花,一种是下马看花.
?二 独立成分及其作用
?句子中有一些词语,不同别的成分发生结构关系,位置一般比较灵活,这就是独立成分.例如:
?(1)身体怎么样,老同志?
?(2)看样子电话已经修通了.
?例(1)中的“老同志”和例(2)中的“看样子”都是独立成分.
?独立成分在结构上不是非有不可,但在表意上它却不是可有可无的.独立成分主要有以下一些作用:
?(一)表示招呼、应答或感叹
?常用名词、叹词等来表示.例如:
?(3)昌林哥,玉翠嫂子,你们两位同意不?
?(4)好,就这样决定!
?(5)啊呀,天,你长得多结实啊!
?(二)引起对方注意
?一般用“你看、你瞧、你想、你听”等词语来表示,例如:
?(6)你看,你看,这不是又一批新砍的毛竹滑下山来了吗?
?(7)同志们,你们想,我怎么会让老金因为我一个病得这样的人无代价地牺牲呢?
?(8)你听,这些孩子的嘴多巧!
?从形式上看,这些句子中的“你看、你们想、你听”很像分句,其实不是.因为它们的位置是不固定的,可以在句首,也可以在句末,有的还可以在句中,同时它们不与别的分句发生整理或逻辑上的联系.一般的分句就不是这样.
?(三)表示对情况的推测和估计
?表示对情况推测的含有保留口气,常用“看来、看起来、想来、看样子、说不定”等词语表示.表示对情况估计的,有的是往“大、多”等方面估计,有的是往“小、少”等方面估计.常用“充其量、大不了、少说、往少里说、少说一点”等词语来表示.例如:
?(9)看起来,我们有些同志,对于马克思、列宁所说的民主集中制,还不理解.
?(10)从前安徒生写过一篇故事,叫《皇帝的新衣》,想来看过的人很不少.
?(11)大婶,说不定我们这几天就要开到兰封前线去.
?(12)就算这么做,那充其量也只能使出三十部犁呗,三十部犁又挡什么事?
?(13)我看樱花,往少里说,也有几十次了.
?(四)表示特定的口气
?特定的口气,这里主要指肯定、强调的口气.常用“毫无疑问、没问题、不用说、不可否认、说真的、说实在的、老实说、不错”等词语来表示.例如:
?(14)毫无疑问,我们应当批评各种各样的错误思想.
?(15)不用说两个人的劲头都绷得象梆子戏上的琴弦.
?(16)说实在的,这些成绩全是党的.
?(17)老实说,她还更瞧不起昌林.
?(18)不错,党八股中国有,外国也有,可见是通病.
?(19)这种埋头做事、不动脑筋的人,简直是——说得不客气一点——跟牛马一样.
?(五)表示某一消息或情况的来源
?常用“听说、据说、相传、据报道”等词语来表示.例如:
?(20)听说现在有一些省委、地委、县委,有这样的情况:一切事情,第一书记一个人说了就算数.
?(21)据说她还在计划写一部关于原子弹的小说.
?(六)表示总括
?常用“总之、总而言之、总的说来、一句话”等词语来表示,它们在句中有承上启下的作用.例如:
?(22)这里叫洋八股废止,有些同志却实际上还在提倡.这里叫空洞抽象的调头少唱,有些同志却硬要多唱.这里叫教条主义休息,有些同志却叫它起床.总之,有许多人把六中全会通过的报告当做耳边风,好像是故意和它作对似的.
?(23)解决人民内部矛盾,不能用咒骂,也不能用拳头,更不能用刀枪,只能用讨论的方法,说理的方法,批评和自我批评的方法,一句话,只能用民主的方法,让群众讲话的方法.
?(七)表示对某一问题的意见和看法
?常用“我想、我看、依我看”等词语来表示.例如:
?(24)我们提出向外国学习的口号,我想是提得对的.
?(25)我看一个人平均三亩地太多了,将来只要几分地就尽够吃.
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